التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم | تصنيف طرق التدريس واستراتيجياته

Sunday, 09-Jun-24 02:53:31 UTC

الدرس الخامس: من فضائل صلة الرحم. يفتقد الطالب الذكي احيانا إلى سؤال صعب في حله أثناء قيامه لمراجعة دروسه وواجباته، ويبحث عن طريقة لمعرفة اجابته الصحيحه، ونحن من موقع المتثقف نقوم بتقديم كل حلول الأسئلة التعليمية بوضوح يليق بزيارتكم المتواضعة لنا رفعة بكم إلى أعلى مستويات النجاح كجواب السؤال الآتي: من تأسى بالنبي صلى الله عليه وسلم في جميع شؤونه واتبع ما جاء به فقد جعله؟. الدرس الرابع: الصلاة على النبي ﷺ معناها - فضلها - صفتها. التاسي بالنبي صلي الله عليه وسلم زخرفه. الدرس الثالث: احترام الصغير وتقدير الكبير. الفصل الدراسي الثالث. حتى أكون متأسيا بالنبي صلى الله عليه وسلم ماذا أفعل في المواضع التالية: قبل البدء بالأكل. مظاهر التأسي والاقتداء به صلى الله عليه وسلم.

1. التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مزخرف
2. التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم موقع
3. التاسي بالنبي صلي الله عليه وسلم زخرفه
4. التاسي بالنبي صلي الله عليه وسلم مزخرف
5. التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مصغرة
6. طرائق تدريس التربية الرياضية وأساليبها - محمود الربيعي وسعيد حمدامين ،الدكتوران
7. تصنيف طرق التدريس واستراتيجياته
8. المناهج الحديثة و طرائق التدريس - محسن علي عطية
9. المعلم وإستراتيجيات التعليم الحديث - عاطف الصيفي

التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مزخرف

الدرس السابع: أركان العمرة وواجباتها. الدرس الأول: الصلاة على الميت. الوحدة الثانية: الزكاة. أعدد أمثلة التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم. التأسي بالنبي ﷺ وأمثلته - الدراسات الإسلامية - سادس ابتدائي.

الدرس الثالث: زكاة الفطر. 2 ـ تعامل الرسول صلى الله عليه وسلم مع من حوله ويتمثل بالجوانب الآتية: أ ـ في أسرته: حيث كان الرسول صلى الله عليه وسلم يحدث أسرته بأطيب الكلمات وأرق العبارات ، وكان يخفف عن أهل بيته فيقوم ببعض الأعمال فيخدم نفسه ويحلب شاته.. ب ـ تعامله مع المجتمع: قام تعامله صلى الله عليه وسلم مع صحابته على الثقة المتبادلة والأمانة وحسن الظن والنظرة ويعاملهم جميعا معاملة واحدة ويقابلهم بالوجه الحسن المبتسم ويشاركهم أفراحهم وأتراحهم. يعني اتباع سنته صلى الله عليه وسلم في سلوكه وأخلاقه وتعامله. الدرس الثالث: منهج أهل السنة والجماعة في العقيدة. الكلمة المتوخاة: هي ما تبحثون عنه في مستطيل البحث. ثالثاُ: الفقه والسلوك. عزيزي المتصفح إن بوابة المتقين هي بوابة إسلامية شاملة تهدف إلى نشر الأسس و المبادئ الإسلامية الأصيلة على مستوى العالم أجمع، و ذلك بستَّ لغات عالمية. الوحدة الثانية: منهج المسلم في الاعتقاد. التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مزخرف. يمكن التأسي بالرسول صلى الله عليه وسلم في مجالات الحياة المختلفة ومنها: 1 ـ السعي نحو النجاح والتميز في أداء دوره ومهمته والتخطيط لحياته ، حيث حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على تحقيق سعادته الحقيقية في حياته وحياة من عاش معه وتحقق ذلك عن طريق التنظيم والتخطيط لكل ما يريد أن يصل إليه. ثانياً: الحديث والسيرة. الدرس التاسع: هدي النبي صلى الله عليه وسلم في معاملة القائمين على قضاء حوائجه. الدرس الخامس: أنواع الشرك. الدرس الأول: الصيام (مكانته - وحكمه). معنى التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم: محبته صلى الله عليه وسلم.

التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم موقع

وإن لم تجدوا السؤال يرجي طرح السؤال عن طريق الضغط علي اطرح سؤالا وسوف نجيب عليه ف اسرع وقت ممكن. الدرس الخامس: تكثير الطعام بين يدي النبي ﷺ. الدرس الثالث: إحسان النبي صلى الله عليه وسلم إلى الحيوان. ثمرات التوكل على الله – التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم. أحرص على تطبيق الهدي النبوي في جميع أقوالي وأفعالي. التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم اي جعله قدوة له في جميع شؤونه واتبع ما جاء به.. موقع مدينة العلم هو موقع تعليمي لكل حلول الاختبارات والواجبات كمان يمكنكم طرح سوالك في اول الصفحة امام كلمة اطرح سوالك إذا لم تجد السؤال يمكنك طرح سوالك وسوف يقوم فريقنا بالحل باسرع وقت لكل فصول التعليم عن بعد وحضوري كمان من هنا من موقع مدينة العلم. التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مصغرة. الدرس الأول: محبة النبي ﷺ. دخول: المنهج السعودي.

لو أدخلتم في بداية و نهاية العبارة المتوخاة علامة "qutaion" ستحصلون علي المواضيع التي تتوفر فيها نفس هذه الكلمة أو العبارة و فيها سوي ذلك ستعبرون علي مواضيع تتوفر فيها إجدي هذه العبارات. الدرس السادس: الصلاة على النبي ﷺ عند الدعاء. الدرس الثامن: أسباب حفظ الله للإنسان. الدرس الأول: رحمة النبي صلى الله عليه وسلم للصغار وملاطفته لهم. الدرس السادس: الواجب لولي الأمر. قال الله تعالى: وما اختلفتم فيه من شيء فحكمه إلى الله ذلكم الله ربي عليه توكلت وإليه أنيب. الوحدة الأولى: النبي القدوة ﷺ.

التاسي بالنبي صلي الله عليه وسلم زخرفه

من تأسى بالنبي صلى الله عليه وسلم في جميع شؤونه واتبع ما جاء به فقد جعله. الدرس الأول: حقوق الرسول ﷺ ونتائج القيام بها. الدرس الرابع: صدقة التطوع. تسجيل الدخول بواسطة. الوحدة الثالثة: بركة النبي ﷺ.

إذا كنت ترغب بالتواصل النشط و الهادف، والحصول على الخدمات المتوفّرة يمكنكم الانتساب إلى البوابة من خلال الضغط على كلمة العضویة. الدرس الخامس: حقوق الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم. اختر كل الآيات التي تدل على وجوب طاعة النبي صلى الله عليه وسلم. الوحدة الرابعة: حفظ الله لنبيه ﷺ. ج ـ تعامله مع غير المسلمين: كان النبي صلى الله عليه وسلم حريصا على دعوة غير المسلمين إلى الإسلام وإرشادهم والتواصل معهم متمنيا الخير لهم. الابتداع (الاختراع).

التاسي بالنبي صلي الله عليه وسلم مزخرف

واليكم إجابة السؤال التالي: معنى التأسي بالنبي صلى الله عليه وسلم ؟. الدرس السادس: البركة في الطعام. الوحدة الأولى: هدي النبي صلى الله عليه وسلم في معاملة الصغار والأقارب والأصحاب والجيران. الدرس الرابع: محبته صلى الله عليه وسلم لذوي رحمه ودعوتهم للخير. الدرس السابع: مواقف من حفظ الله لنبيه ﷺ.

البحث عن الاسئلة التي تبحثون عن حلها في الموقع باستخدام خانة البحث وسوف تجدون بأذن الله كافة الاسئلة مع الحلول الصحيحة. الوحدة الرابعة: صلاة الكسوف. الوحدة الثالثة: حقوق الصحابة والخلفاء الراشدين. الوحدة الثانية: الحكمة من مشروعية العيد وصلاة العيدين. الوحدة االثانية: الحج والعمرة. الوحدة الثالثة: زكاة الفطر وصدقة التطوع. الدرس الثالث: الحكمة من مشروعية العيد. الدرس الثاني: مستحبات الجمعة. بالضغط على هذا الزر.. سيتم نسخ النص إلى الحافظة.. حيث يمكنك مشاركته من خلال استعمال الأمر ـ " لصق " ـ. الوحدة الأولى: حقوق الرسول ﷺ. الدرس الثاني: شعب الإيمان. الدرس الثامن: محبة الصحابة لأهل بيت النبي ﷺ.

التاسي بالنبي صلى الله عليه وسلم مصغرة

الدرس الرابع: الحج والعمرة ومنزلتهما. الدرس الأول: حكم صلاة الجمعة، وصفتها. كما يمكنكم طرح أسئلتكم في مربع اطرح سؤالاً في الأعلى وسوف يقوم فريق الموقع بالإجابة عليها. الوحدة الثالثة: اليوم الأخر. الدرس الخامس: الجنة والنار. الوحدة الرابعة: حقوق ولاة الأمر. الدرس الثاني: دعاؤه صلى الله عليه وسلم للصغار وتشجيعهم على العمل.

حديث أبي سعيد الخدري في حرص الصحابة على التأسي به صلى الله عليه وسلم. الدرس الثالث: التأسي بالنبي ﷺ في صلاته. كان الصحابة حريصين على الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم. الدرس السابع: الكسوف. الدرس الرابع: معنى الشرك. اختر كل الكلمات التي تعبر عن معنى التأسي. الدرس الربع: حقوق الصحابة. الوحدة الأولى: البدع والذنوب والمعاصي. الدرس الخامس: مواقيت الحج والعمرة. الإجابة الصحيحة والنموذجية لكل أسئلتكم التعليمية تجدونها في موقع علم السؤال، حيث نقدم لكم حلول وإجابات نموذجيـة من أفضل المعلمين الذين نختارهم بعناية لجميع التخصصات ولكل المراحل الدراسيـة. الدرس السابع: من آداب المجلس. الدرس الثاني: حقوق أهل بيت النبي ﷺ. الدرس الرابع: صلاة العيدين. الدرس الثالث: نواقض الإيمان ومنقصاته.

الدرس العاشر: نهي النبي صلى الله عليه وسلم عن منع الأجير أجرته. الدرس الأول: الإيمان. الوحدة الثانية: هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع الحيوان. لمشاهدة الصورة بحجمها الأصلي اضغط هنا.

ولذلك يمكننا تعريف طريقة التدريس بأنها: مجموعة من الإجراءات والتحركات والأفعال التي يؤديها المعلم أثناء الموقف التعليمي من خلال خطوات متتابعة، يتبعها المعلم، بهدف حدوث تعلم أحد الموضوعات الدراسية وتحقيق الهدف من تعلمه. خامساً: طريقة المحاضرة (الإلقاء): تعريفها: هي طريقة التدريس التي تعتمد على قيام المعلم بإلقاء المعلومات على الطلاب مع استخدام السبورة أحياناَ في تنظيم بعض الأفكار وتبسيطها، ويقف المتعلمون موقف المستمع الذي يتوقع في أي لحظة أن يطلب منه المعلم إعادة أو تسميع أي جزء من المادة التي ألقاها لذا يعد المعلم في هذه الطريقة محوراً للعملية التعليمية. يمكنهم أيضًا اقتراح أفكارهم المتعلقة بالمحتوى ومشاركتها مع زملائهم الآخرين في الفصل. اختلف العلماء والباحثون في مجال التربية الرياضية في تقسيم انواع طرائق تدريس التربية الرياضية وفي مسمياتها. تحسين قدرات حل المشكلات. يزيد قدرة الطلاب على الاحتفاظ بالمعرفة بالإضافة إلى تطوير الكفاءات المعقدة مثل التفكير النقدي و حل المشكلات. أنواع طرائق التدريس pdf. وفقاً لهذا المحور يمكن تصنيف طرق التدريس وتقسيمها إلي: - طرق تدريس لا تهتم بالتركيز على نشاط وفاعلية المتعلم مثل طريقة التدريس بالمحاضرة. المناهج الحديثة و طرائق التدريس.

طرائق تدريس التربية الرياضية وأساليبها - محمود الربيعي وسعيد حمدامين ،الدكتوران

تساعد طرق التدريس الحديثة في بناء أو تطوير فهم مثمر للعلوم الأساسية والتكنولوجيا. يمكن جمع الموارد من بيئة المدرسة أو أي مكان آخر حيث تكون متاحة ،كما يمكن أن يكون المتعلم هو المصدر لجلب هذه الموارد من بيئته. أنواع طرائق التدريس الحديثة. فمنهم من يسميها ( طرائق) ومنهم من يسميها ( أساليب). وطرائق تدريس تهتم أن يكون دور المتعلم فيها نشيطا مثل الطريقة الاستقرائية والطريقة القياسية. وفي هذا التصنيف يمكننا تصنيف طرق التدريس إلي: - طرائق التدريس الجمعى: هى طرائق تدريس يستفيد منها عدد كبير من المتعلمين مثل المحاضرة والمناقشة. في هذه الطريقة يشكل المعلمون مجموعات من الطلاب حيث يمكنهم حل مشكلاتهم ومناقشة المواضيع وطرح استفساراتهم.

أن يشارك في المناقشة جميع الطلاب، وأن تتاح الفرصة للطلاب لمناقشة بعضهم بعضاً. ثانيا:- تصنيف يعتمد علي أنواع النشاطات المستخدم فى التدريس. تمنح هذه الطريقة الطلاب فترات لترسيخ المعرفة وإنشاء روابط التعلم قبل الانتقال إلى فصل آخر. سادسا: تصنيف يعتمد علي الإتجاه أو الفلسفة التربوية. تصنيف طرق التدريس واستراتيجياته. يمكن تصنيف طرق التدريس وفقاَ لمدى إستخدام المعلم لها وحاجته إليها إلى قسمين: - طرائق تدريس عامة: وهي الطرائق التي يحتاج معلمو جميع التخصصات إلى استخدامها. أن يقسم الدرس إلى أجزاء وفقرات.

تصنيف طرق التدريس واستراتيجياته

أن تكون الأسئلة متدرجة في الصعوبة ومباشرة. لهذه مزايا متعددة: - تنمية التفكير النقدي والمهارات الإبداعية. طرائق تدريس التربية الرياضية وأساليبها - محمود الربيعي وسعيد حمدامين ،الدكتوران. نشاط الطلاب ومشاركتهم في بناء الدرس هي هو فعمل جماعي او فردي. وفي هذا التصنيف يمكننا تقسيمها إلي: - الطرائق الالقائية: هى طرائق تدريس يقوم المدرس فيها بدور الملقى والطلبة بدور المتلقين مثل: طريقة التدريس بالمحاضرة بأساليبها غير المدعومة بالوسائل. سابعاً: العرض أو البيان العلمي: تعريفها: هي قيام المعلم بأداء المهارات أو الحركات موضوع التعلم أمام الطلاب وقد يكرر هذا الأداء ثم يطلب من بعض الطلاب تكرار الأداء.

يقوم هذا الأسلوب على مبدأ التعاون بين أفراد كل مجموعة على استخلاص الحصيلة النهائية المطلوبة، والوصول إلى نتائج واستنتاجات منطقية واضحة، ليقوموا بعد ذلك بمناقشتها فيما بينهم وبعد ذلك طرحها للنقاش أمام مجموعة القسم والأستاذ المحور قصد تقييمها وبلورتها لبناء الدرس في الفصل الدراسي. أي أن هذه الطريقة تمر بثلاث مراحل هي: التقديم، والتوجيه، والتقويم. أن يستخدم ما يلزم من وسائل. تعتبر هذه الطريقة من الطرق المحببة والممتعة لدى الطلاب. وبعد تحديد خبرات الطلاب السابقة ومستوى نموهم العقلي وتحليل مادة التدريس لتحديد محتوى التعلم وتحديد أهداف التعلم يحدد المعلم طريقة التدريس التي تتلاءم مع المادة العلمية والمستوى العقلي وميول التلاميذ، وعند تحديد المعلم طريقة أو طرائق التدريس لتدريس الموضوع الذي يريد تدريسه عليه أن يسأل نفسه خمسة أسئلة هي: - هل تحقق الطريقة أهداف التدريس؟. عامة لا توجد طريقة تدريس معينة او محددة يمكن اعتماده في التدريس وتكون مميزة عن الطرق الأخرى. المناهج الحديثة و طرائق التدريس - محسن علي عطية. مراعاة الفروق الفردية للمتعلمين واختلافاتهم. سادساً: طريقة المناقشة والحوار. اطلب من تلاميذك تعميم ما توصلوا إليه وصياغة القاعدة العامة وهي (مجموع زوايا أي مثلث تساوي 180 درجة). يعد أفضل ضمان تعليمي للتطوير الفعال للمهارات الأساسية لاكتساب المعرفة بشكل عملي وملموس بدلاً من النموذج النظري والتجريدي التقليدي. هذه الطريقة تعمل على تطوير مهاراتهم وتشجع العمل الجماعي ولا تتطلب الكثير من الوسائل والآليات لكن من عيبوها انه ل يمكن تقييم الطلاب بناء عليها. لذلك يجب تعليم الطلاب بطريقة تتماشى مع القرن الحادي والعشرين ، وهو الوقت الذي تحركه التكنولوجيا والذي يتطلب عقول إبداعية ومبتكرة لتقدم الأفراد والمجتمع والأمة.

المناهج الحديثة و طرائق التدريس - محسن علي عطية

ففي الآية الكريمة تدرج من البسيط المألوف لهم المشهود في عالم النبات ثم يتوصل بعد ذلك إلى تقرير القضايا الكبرى، التوحيد المطلق والقدرة المطلقة والعلم الشامل وأنّ الله تعالى محبي الموتى وأنه على كل شي قدير. متى تستخدم هذه الطريقة؟. وطرائق تدريس تعتمد نشاط المتعلم الذاتى مثل طريقة التعلم عن بعد، و طريقة التعليم المبرمج، و طريقة الحقائب التعليمية. لكن توجد معايير وخصائص يمكن من خلالها إختيار وانتقاء طريقة التدريس الملائمة والفعالة في المادة التعليمية او الموضوع درس معين. هذه الطريقة تسهل عملية ترسيخ وغرس المعلومات في ذهن الطلاب. يجب تعريف الطلاب بأساليب التدريس الحديثة وتزويدهم بالمعرفة الكافية حتى يتمكنوا من خلق الفرص لأنفسهم وللآخرين. انواع طرائق التدريس الحديثة. رابعاً: الطريقة الوصفية: يعتمد هذا الأسلوب في المقام الأول على الوسيلة بحيث إنه يفترض بالدرس أن يكون غنياَ بالوسائل التعليمية المعينة وهذا الأسلوب تكون فيه الوسيلة محور الدرس بحيث لا يشرح جزءاً من الدرس إلا عبر الوسيلة. تعرف على 9 طرق التدريس الشائعة. أن يبتعد عن الإلقاء بسرعة وبصوت واطئ وأن يغير نبرة الصوت بين الحين والآخر. Dar Al Kotob Al Ilmiyah دار الكتب العلمية.

من بين المعايير التي يجب أخدها بهين الاعتبار من اجل إختيار الطريقة او الأسلوب المناسب في التدريس الناجح: - موضوع الدرس او المادة. حيث يربط المعلمون عدة موضوعات بموضوع واحد ، على سبيل المثال ، ربط موضوعات العلوم الاجتماعية مثل تعاطي المخدرات والعنف المنزلي والسلامة والتلوث والجريمة وما إلى ذلك بقضايا أخرى وجعلها متكاملة. الطرائق التنقيبية أو التكشفية: و هى التى تعتمد نشاط المتعلم الذاتى وقدرته علي الاستقصاء والتنقيب مثل: الطريقة الاستقصائية والتكشفية. طرائق تدريس التربية الرياضية وأساليبها. نظرا لتعدد طرق و أساليب التعليم وتنوعها وظهور أساليب متطورة جديدة كل مرة، وجب تقسيمها إلى مجموعات، ومن هذه المجموعات التالية: - الطرق التي ينهجها ويتبعها المعلم خاصة به. وذلك لا يكون إلا بعد معرفة شاملة ودقيقة لتصنيف طرق التدريس حتي يستطيع المعلم اختيار الطريقة المناسبة لشخصيته وما يلائم طلابه. من خلال هذا يمكن للمتعلم اكتساب معرفة المزيد من الموضوعات التي يدرسها.

المعلم وإستراتيجيات التعليم الحديث - عاطف الصيفي

تعريفها: هي طريقة التدريس التي تعتمد على قيام المعلم بإدارة حوار شفوي خلال الموقف التدريسي، بهدف الوصول إلى بيانات أو معلومات جديدة. يساعد المعلم الطلاب في دراسة هذه الحالات الفردية ويوجههم حتى يكتشفوا الخاصية المشتركة من بين تلك الحالات الفردية. القواعد العامة لطرائق التدريس. تختلف طريقة التدريس من أستأد ومعلم لأخر حسب الحاجة والظروف كذاك وفق الهدف التعليمي المسطر. هي طرق التدريس التي يتعلم فيها المتعلم ذاتيا مثل طريقة الحقائب التعليمية وطريقة التعليم المبرمج. تم إدخال العديد من أنواع طرق التدريس الحديثة الأكثر تفاعلية، والتي يمكن رؤية نتائجها بشكل واضح. ولمواكبة العالم الحديث وعصر التكنولوجيا الذي تحركه المعرفة ، فإن تبني أنواع طرق التدريس الحديثة هو الوسيلة الوحيدة للبقاء على قيد الحياة. يجب أن يسمح المعلم للطلاب بطرح أفكار جديدة والعمل عليها لتنمية عقولهم وقدرتهم على العمل بمفردهم. ويسمح لهم بتبادل إبداعاتهم واكتساب المزيد من المعرفة. يسمح للطلاب باكتساب المعرفة والمهارات الأساسية من خلال تطوير المشاريع التي تستجيب لمشاكل الحياة الواقعية. أهم تصنيفات طرائق التدريس هى كالأتي: أولا:- تصنيف طرق التدريس يعتمد علي المحور الذى تدور حول الطريقة.

تعتمد هذه الطريقة على مجموعة من الحقائق والمعلومات والمعارف التي يقوم الطلاب باستنتاجها. هذه المعارف الجديدة تؤدي لتوليد علاقات جديدة تظهر بشكل تسلسلي تفيد هذه الطريقة كثيرا في كتابة الموضوعات وبناء الدرس تدريجيا. طرائق تدريس تتمركز حول المتعلم مثل: (حل المشكلات، والمشروع والإستقصاء والاستقراء، والطريقة القياسية، والمناقشة الجماعية). من أهم سمات طرق التدريس الحديثة أنها تفاعلية للغاية، حيث يطلب المعلم من الطلاب تشكيل مجموعات صغيرة أو العمل كأفراد لأداء مهام التعلم والتوصل إلى النتائج المرجوة، كمايساعدهم على جمع المعرفة من بعضهم البعض. هل تتماشى الطريقة مع مستوي النمو العقلي أو الجسمي للطلاب؟.

الاستراتيجيات المتعلقة بالمعلم. الماء النازل على الأرض الهامدة وخروج النبات منها مجاز يقرب أمر الإعادة والإحياء بعد الموت كما يقرر قدرة الله على الخلق والإعادة. مفهوم المنهج الدراسي وعناصره وأسس بناء المنهج. التعلم القائم على حل المشكلات. وطرائق التدريس التى يكون فيها دور المتعلم رئيسا، وأكثر اعتمادا على نفسه وهي طريقة الاستقصاء، طريقة المشروع، طريقة الإكتشاف، طريقة حل المشكلات، طريقة الوحدات. يجب على المعلم جمع وتوزيع جميع الموارد المطلوبة على المتعلمين لفهم الموضوع بوضوح.

مجموعة التعلم الذاتى: وهى ذلك النوع من الطرائق الذى يقوم التعلم بموجبه باكتساب المعلومات من المواقف التعليمية بنفسه من دون عون مباشر من المدرس، أى أنه يستخدم وسائل تعليمية معينة، وتعليم نفسه بنفسه من دون الحاجة إلى معلمين. الطريقة الاستقرائية. الاعتماد على النشاط. 4- ان يكون مدركاً للعلاقة بين الطريقة وبين مايمكن تنفيذه من نشاط فالطريقة تحتاج الى امكانات ووسائل. Dar Al Kotob Al Ilmiyah. لأن لك هدف تعليمي طريقة وأسلوب خاص من اجل توصيله للمتعلمين بفعالية.

تقع مسؤولية التدريس من خلال اللعب على عاتق المعلمين حيث يجب عليهم تخطيط أو تصميم المشاريع التي ستكون مناسبة للطلاب في سنهم.