compagnialagiostra.com

تكوينات جماليه مبتكره من الوحدات الزخرفيه النباتيه / شخصيات "باغز باني" والصياد "آلمر" في "سوق التنين" هذا العيد

Saturday, 29-Jun-24 03:40:14 UTC

الموضوع الأول: مطبوعات بالتفريغ. ان سؤال حل تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية من ضمن الاسئلة التعليمية التي واجه طلبتنا في السعودية صعوبة بالغة في الوصول الى اجابته الصحيحة, ولذلك فإنه يسرنا ان نكون اول من نقدم لكم حل اسئلة درس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية صف خامس الابتدائي الوحده السادسة مجال الزخرفة. 3-ان تعرف الطالبة التوازن والتناظر في التكوينات الزخرفية وانواعه.

كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الثاني ف2 1444

تسجيل الدخول بواسطة. اننا في موقع الدراسة والتعليم بالمناهج السعودية نوفر لكم حل كامل لجميع دروس التربية الفنية صف خامس ابتدائي, حيث يمكنك اختيار الوحده المناسبة لعرضها او اختيار كل درس على حدى وعرض الحل لدرس معين مجانا وذلك بالنقر على الرابط اسفله. حل الوحدة الثالثة مجال الزخرفة تربية فنية خامس ابتدائي ف2. كتاب التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني تحميل منهج تربية فنية خامس ابتدائي ف2 لعام 1444 على موقع حقيبتي بصيغة pdf. حل الوحدة الثالثة مجال الزخرفة كتاب التربية الفنية صف خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني و حلول كتاب التربية الفنية الصف الخامس الابتدائي ف2.

الدرس الثاني: تشكيل المجسم بطريقة الشرائح الطينية. ظهرت في الزخارف الإسلامية فكر الحضارة الإسلامية من خلال بعدها عن مضاهاة خلق الله وذلك بتحوير العناصر الطبيعية من النباتات والازهار وصياغتها بشكل جديد يتصف بالاتزان في الوحدات الزخرفية الإسلامية. الموضوع الأول: التشكيل بالشرائح المعدنية بطريقة الثني والربط. 5- ان توزع الطالبة في الألوان بين الزخارف بطرق فنية متزنة. كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الثاني ف2 1444. يتضح لنا في الشكل التوازن في الزخرفة عن طريق حسن توزيع العناصر ، والوحدات ، والألوان ، وتناسق علاقتها يبعضها البعض وبفراغاتها المحيطة بها وبالفراغات المحيطة بها ، ويعتبر التوازن قاعدة أساسية لابد من توفرها في كل تكوين زخرفي او عمل فني تزييني.. واستخدام التوازن في الزخرفة يشمل جميع المساحات والسطوح. الموضوع الثالث: الحرف الشعبية. الأهداف الوجدانية: 1-ان تكتسب الطالبة مهارات جديدة في التعبير الفني. الفصل الدراسي الثالث.

مدونة الزخرفة الإسلامية: الدرس الثاني تكوينات جمالية مبكترة من الوحدات الزخرفية النباتية

المناقشة من خلال عرض الصور والأعمال الفنية. درس الموضوع الثالث: رسم الإيقاعات الحركية في الألعاب الرياضية. الموضوع الثاني: النسيج الشعبي. 2-التقويم المستمر: من خلا الأسئلة الموجهة للمتعلم وعروض الفيديو لتطبيق الزخارف النباتية. الموضوع الأول: الحفر على الخشب - الإعداد. كما نعرض عليكم تحميل درس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية الصف الخامس ابتدائي برابط مباشر كما يمكنك ايضا عرض الملف مباشرة.

معلومات اثرائبة: لقواعد وأسس الزخرفة. السؤال: هل العباره الاتيه صحيحه ام خاطئه ( التوازن هو تعادل القوى من قتل وحجوم ومساحات والوان والتصميم والتكوين). رسم الزخارف على الكراسة والصور التي وزعها المعلمة على الطالبات. الإتزان يكون عن طريق حسن توزيع العناصر والوحدات والألوان وتناسقها مع بعضها البعض في تكوين فني متكامل كما في الشكل: طبقي هذه الزخارف على اللوحة التي أمامكم المتمثلة في المرآة: ايضاً في الصورة التي امامك للمسجد: الأنشطة والوسائل التعليمية: -استخدمت انشطة متعددة لكل اثناء عرض الدرس. من خلال الشكل يتضح لنا التماثل او التناظر ا لذي ينظم بعض التكوينات الزخرفية بحيث ينطبق أحد نصفيها على الآخر وذلك بواسطة مستقيم يدعى)محور التناظر (والتناظر نوعان هما: التناظر النصفي وهو الذي يضم العناصر التي يكمل نصفها الآخر في اتجاة متقابل. الوحدة الثالثة مجال الزخرفة.

حل الوحدة الثالثة مجال الزخرفة تربية فنية خامس ابتدائي ف2

تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية - التربية الفنية - خامس ابتدائي. عصف ذهني من خلال ويتضح ذلك من الاجابة عن التساؤلات الموجهه للطالبات. اعزائي الطلاب و المتعلمون موقع الدراسة بالمناهج السعودية وخاصة مع التطور المعاصر والتحديث اليومي للمنهاج الدراسي الخاصة بـ المدارس العمومية و الخاصة, سوف يرافقكم في نشر مواضيع و حلول اسئله بالاضافة الى ملخص الدروس و اختبار في جميع المواد سهل ومبسط ومفصل, نوفر لكم ايضا شروحات الفيديو بالاضافة الى تمارين محلولة لنظامي المقررات و فصلي. سؤال: اذكر الأسس التي تقوم عليها الزخرفة الإسلامية. حل درس تحوير الوحدة الزخرفية النباتية. درس فهرس الأشكال والصور. الموضوع الثاني: الحفر على الخشب - التنفيذ. حيث ان في مقالنا الان و كما عملنا مسبقا في كافة الاجابات للاسئلة التعليمية الصحيحة في جميع المواد للمنهاج السعودي نوفر لكم التحاضير و حلول كتب منهاج المملكة السعودية لجميع المراحل الابتداية والمتوسطة و الثانوية, حيث تحظى هذه الحلول باهتمام كبير وواسع و بالغة لدى العديد من التلاميذ و الأستاذ والطالبات. 3-ان تراعي الطالبة التناسق في الحجم بين الزخارف.

5-ان تنتقد الطالبة الأعمال الزخرفية التي تعرض لها. درس الموضوع الثاني تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية. نكمل معكم باستعراض حلول الوحدة الثالثة في حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي ف2 وهي ثاني وحدات الكتاب لهذا الفصل الدراسي. الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب. ان الفن الاسلامي هو فن زخرفه و يظهر تاثيره واضحا في الفنون الغربيه من خلال الزخارف بانواعها المتعدده و يعتمد على استخدام الاشكال والعناصر في الطبيعه لتزيين سطح ما خاصه الموضوعات التي تظهر فيها العناصر الخاصه بالازهار والنباتات وقد اخذ الفنان المسلم في تحويرها ولم يخرج من ذلك عن المبادئ والاسس التي تقوم عليها الزخرفه الاسلاميه وهي التوازن والتماثل والتقابل. فنانة تشكيلية وطالب ماجستير مناهج وطرق تدريس من اهتمامي توجيه المتعلم نحو الدور الذي يمكن أن يقوم به هذا الفن في تغيير المحيط الذي نعيش فيه و ذالك من خلال التصاميم المختلفة سواء كان ذالك للمنتوج او للفضاءات الداخلية و الخارجية. 2-ان تراعي الطالبة الاتزان في رسم الزخارف. التوضيحات العلميـة.. مثـل أن يجري المعلـم تجربــة أمـــام طلابه بشكــــل عملـــي ومبـــاشر. درس الموضوع الاول: تحوير الوحدة الزخرفية النباتية. 4- -ان تشارك الطالبة زميلاتها في عملية التعليم والتعلم. 4-ان ترسم الطالبة اشكال زخرفية ابتكاريه من النباتات باستخدام ورق الشفاف. عرض فيديو من الحاسب الألى باستخدام البرجكتر لتوظيف الزخرفة.

عرض صور للزخارف من حيث طبيعتها. درس الموضوع الاول: الفنون الإسلامية. اننا بصدد ان نستعرض لكم تفاصيل التعرف على اجابة سؤال حل درس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية والذي جاء ضمن المنهاج التعليمي الجديد في المملة العربية السعودية, ولذلك فإننا في مقالنا سنكون اول من يقدم لكم تفاصيل التعرف على شرح الدرس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية مادة التربية الفنية المنهاج السعودي. الأهداف التربوية: الأهداف المعرفية: 1-ـ ان تعرف الطالبة النظم البنائية والقواعد الزخرفية التي يقوم عليها التكوين الزخرفي. كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي مع الحلول. التقويم: ويكون التقويم بالخطوات التالية: 1-التقويم)البنائي(: ويتم من خلال الأسئلة التيتتخللالدرسللتأكدمنفهمالمتعلم أثناءالشرحوالتعلم، لتوجيه المتعلم نحو السلوك المرغوب فيه ومن الأساليب التي يستخدمها المعلم. الموضوع الأول: إعداد النول وتسديته. 3-تقويمختامي)نهائي(: انتاج لوحة فنية متوفر فيها عناصر الزخرفة وتوزع فيها الألوان بشكل متناسق، وتحديدمستوىتحقيقالمتعلملأهدافالدرس. الوحدة الأولى: مجال الخزف. الموضوع الثاني: طباعة زخرفية بالتفريغ. الموضوع الثاني: رسم يعبر عن الطبيعة أو البيئة أو الخيال.

تأمل الوحدتين الزخرفيتين في الشكل (102 ، 103) اذكر أي وحدة يتحقق فيها الاتزان بشكل واضح؟. الموضوع الأول: الخامات المختلفة والمنظور والنسب والتناسب. تتضمن الوحدة الثالثة موضوعان هما على الترتيب: تحوير الوحدة الزخرفية النباتية - تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية.

وعبر عدد من طلاب مراكز وزارة الداخلية عن سعادتهم بالمشاركة في هذه المناسبة وأكدوا فخرهم بزراعة شجرة الغاف التي تعد رمزا لوحدة دولة الإمارات. واضاف ان العمل الخيرى يشغل مساحة واسعة من اهتمام الامارات قيادة وشعبا لافتا الى مساهماتها في اغاثة الكثير من الدول التي تضررت من الكوارث والحروب الى جانب بناء المشاريع الانسانية والتعليمية الطبية وغيرها في الدول الفقيرة. ونظمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم بمقرها حفلا بمناسبة اليوم الوطني الواحد والاربعين تضمن عددا من من الفعاليات والانشطة والفقرات الغنائيةالمتنوعة. ونظمت غرفة تجارة وصناعة دبي احتفالا بهذه المناسبة اليوم تضمنت مشاركة سعادة عبدالرحمن سيف الغرير رئيس مجلس إدارة الغرفة في غرس " شجرة الاتحاد " وفعاليات متعددة منها نقوش الحناء وعادات الحياكة والرقصات الشعبية ومسابقة الأزياء الوطنية. وأضاف ان الاحتفال بمرور 41 عاماً على قيام دولة اتحاد دولة الامارات يأتي وسط إنجازات عظيمة تحققت خلال فترة قصيرة من عمر الدولة تدخل في باب المعجزات اذا ما قيست في عمر الشعوب. وفي السياق ذاته نظم موظفو ومديرو الأقسام في "اتصالات" في المبنى الرئيسي بمنطقة أبوظبي احتفالية خاصة باليوم الوطني غرسوا خلالها "شجرة الاتحاد" معبرين في الوقت نفسه عن فخرهم بهويتهم الإماراتية واحتفائهم بمرور واحد وأربعين عاماً من الإنجاز والعطاء في ظل القيادة الرشيدة. كما احتفلت مؤسسة نور دبي بفعاليات اليوم الوطني الـ41 للدولة مع أطفال مستشفى دبي ومستشفى القاسمي بالشارقة ممن يعانون من أمراض مزمنة أو إعاقات بصرية حرمتهم من الاحتفال خارج المستشفى.

افكار لليوم الوطني السعودي

وفي أبوظبي نظمت كلية الإمارات للتطوير التربوي أمس مراسم احتفال باليوم الوطني الـ41 بحضور البروفيسور جيم مينجاسوسكي نائب رئيس الكلية وسعادة سالم الصيعري المدير التنفيذي لقطاع الخدمات المساندة في مجلس أبوظبي للتعليم وعدد من كبار المسؤولين بمجلس أبوظبي للتعليم ومن كلية الإمارات للتطوير التربوي ومشاركين من مدارس مدينة أبو ظبي و مدرسي و طلاب و طالبات الكلية. وقال مبارك سالم العطشان المنصوري مدير المركز إن مبادرة شجرة الاتحاد تعكس الكثير من المعاني التي رسخها الاتحاد في قلوب أبنائه، وأهمها غرس الانتماء والولاء في قلوب أبناء الوطن.. معربا عن سعادته بمشاركة المركز لاحتفالات الدولة بهذه المناسبة التاريخية. وتخلل الحفل فقرات آخرى منها الفقرة الشعرية لشاعر المليون الاماراتي راشد الرميثي الذي قدم مجموعة من القصائد تغنى فيها بحب الوطن ومنجزاته مشيدا بدور القيادة الرشيدة وبموسس صرح الوطن المغفور له باذن الله الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان. كما تضمنت فعاليات الاحتفال تنظيم معرض للسيارات الكلاسيكية القديمة ومأكولات شعبية متنوعة وتبادل الهدايا التي تحتفي بالوطن. وقال الظاهري خلال مشاركته في احتفال نظمه " نادي الإتحاد للسيارات " اليوم في مقر المؤسسة في أبوظبي بمناسبة اليوم الوطني الـ/41/ للدولة " إن الإحتفالات تجسد الأهداف الوطنية المجيدة التي وضع أساساتها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان وسار على نهجه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان.. مشيرا إلى أنه في مثل هذا اليوم فتح الله على المغفور له الشيخ زايد أبواب العمل على صعيد الإمارات وامتدت أياديه البيضاء لتغمر الشعب الإماراتي بالسعادة والخير وليمد مجتمع الإمارات بالحضارة والمدنية. ونظمت غرفة تجارة وصناعة أبوظبي فرع العين احتفالا بهذه المناسبة بمشاركة سعادة محمد سيف الخييلي مدير فرع الغرفة بمدينة العين ومدراء الإدارات وجميع العاملين في الغرفة. من جهة أخرى أعدت مدينة الطفل التابعة لبلدية دبي مجموعة من الفعاليات والأنشطة المتنوعة احتفالا بمناسبة اليوم الوطني الحادي والأربعين حيث أعلنت المدينة إطلاق حزمة من الفعاليات والأنشطة والبرامج بهذه المناسبة الخالدة في وجدان أبناء الإمارات. ونظم مركز العين لذوي الاحتياجات الخاصة التابع لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة فعاليات متنوعة بهذه المناسبة تستمر لمدة أسبوع تضمنت أياما تراثية مختلفة ورسم الحناء وعرض الملبوسات الإماراتية التراثية وتقديم الأكلات الشعبية بالإضافة إلى تقديم البرامج الإذاعية المسلية والتي تهدف الى حب الوطنية وكان ذلك على شكل يومي. وفي مدينة العين احتفل موظفو مكتب المجلس الوطني للإعلام في مدينة العين صباح اليوم باليوم الوطني الـ / 41 / لدولة الإمارات العربية المتحدة. ورفعت صبحة الدرعي مديرة مركز القوع أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى مقام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة -حفظه الله- وإلى أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات وإلى الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة بهذه المناسبة الغالية داعية الله العلي القدير أن يعيدها ووطننا أكثر منعة وازدهارا وشعبنا أكثر نماء واستقرارا. وأكد حرص مديرية شرطة العين على توفير أفضل الخدمات للجمهور من خلال مراكزها الشرطية الشاملة، والدوريات المرورية المنتشرة في مختلف مناطق المدينة وغرفة العمليات على مدار الساعة. ورفع سعادة علي سالم المدفع مدير عام هيئة مطار الشارقة في كلمته بالمناسبة أسمى آيات التهاني والتبريكات إلى مقام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة وإلى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة وإلى أصحاب السمو حكام الإمارات وإلى الشعب الإمارات الكريم بالمناسبة. وتضمن الاحتفال لوحات استعراضية ورقصات أدتها مجموعة من طالبات الأكاديمية إضافة إلى عرض مشاهد تمثيلية في حب الوطن, كما قدمت جائزة رأس الخيمة للفتاة المثالية أغنية وطنية بمناسبة اليوم الوطني الـ 41.

رمزيات اليوم الوطني السعودي

وقال المهيري ان الارادة السياسية وتوافرها شكلت أهم قوة في دفع التنمية الشاملة في الدولة وانه لا توجد عقبات أمام التنمية التربوية في الامارات بفضل دعم القيادة السياسية الذي أدى الى التوسع في نظام التعليم في شتى مناطق الدولة. وتضمن الحفل.. استعراض الفرقة العسكرية للقيادة العامة لشرطة أبوظبي وأعمال الطلبة الفنية واستعراضا لطلاب مدرسة ابن سينا تحت عنوان " القسم الوطني" تعبر عن اعتزازهم باليوم الوطني وامتنانهم وحبهم لوطنهم الغالي.. وعرض فيلم وثائقي عن المغفور له باذن الله الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان تلاه رقصة اليولة لفرقة الصقور الحربية وعروضا للزي التراثي ولوحة استعراضية للعرس الإماراتي بجانب فقرة للشعراء والبازار الترفيهي اليومي ومعرض فني يشمل أعمال لطلبة الكلية ومعرض قدمته عزة القبيسي. خلفيات كارتون بمناسبة اليوم الوطني السعودي. وشارك في الإحتفال أسامة سمرة مدير المركز وخالد المدفع مدير إذاعة وتلفزيون الشارقة وأحمد بن ركاض العامري مدير معرض الشارقة الدولي للكتاب وراشد الكوس مدير مشروع ثقافة بلا حدود وعدد من الضيوف والإعلاميين. كما نظم مستشفى الكورنيش احتفالا بالذكرى الحادية والأربعين لليوم الوطني لدولة الإمارات تضمن العديد من الفعاليات والأنشطة حيث تم غرس " شجرة الاتحاد " في احدى ساحات المستشفى وتوزيع علم الإتحاد ووشاح اليوم الوطني كما تضمن العدد من الفعاليات التراثية ولأطعمة الإماراتية التقليدية و مسابقة لأفضل زينة سيارة تحمل معالم الاتحاد أفضل ثوب إماراتي تقليدي يتضمن معاني الاتحاد بالاضافة الى توزيع الهدايا التذكارية على المرضى. وتتزين جميع مرافق ومباني مطار أبوظبي الدولي بالأعلام والتصاميم التي تعكس روح الاتحاد وذلك لتقديم أجواء احتفالية للمسافرين ومستخدمي المطار بهذه المناسبة الوطنية. وشهد الاحتفال عرض أوبريت وطني بعنوان "روح الاتحاد" من أداء طالبات مدرسة الأندلس للتعليم الأساسي حيث عبرن من خلال عدد من المشاهد التمثيلية والرقصات الوطنية والأناشيد عن معاني الهوية الوطنية وروح الانتماء لدولة الإمارات ومعاني الولاء لقادة سفينة الاتحاد الذين يبذلون الغالي والنفيس لرفعة شأن الدولة ورعاية شعبها وحفظ أمن وسلامة أرضها. وقام الحضور بغرس شجرة الاتحاد وهي النخلة التي تمثل نشاط الفوعة وتم عرض أشرطة فيديو تضمنت الأقوال الماثورة للمغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه تضمنت تاريخ دولة الإمارات خلال السنوات الماضية وتوجه كافة الموظفين والمراجعين من خلال المسيرة التي نظمت بالتعاون مع الفرقة العسكرية سيراً على الأقدام وتم تقطيع قالب للحلوى إيذاناً باختتام الاحتفال. وقال سعادة علي ماجد المنصوري رئيس مجلس إدارة شركة أبوظبي للمطارات, ان الشركة تفخر بالمشاركة في هذه المناسبة الوطنية الغالية لتقديم صورة متكاملة عن الامارة للمسافرين عبر المنافذ الجوية تعكس احتفالات الدولة بهذه المناسبة المهمة وتعرف مستخدمي المطارات بالثقافة والعادات الإماراتية والتاريخ العريق والإنجازات المبهرة لدولة الاتحاد.

شخصيات كرتونيه لليوم الوطني السعودي 1444

وفي عجمان.. تواصلت الفعاليات التراثية والفنية التي تنظمها دائرة التنمية السياحية بعجمان بهذه المناسبة وذلك في متحف عجمان حيث قدمت امس فرقة جمعية عجمان للفنون الشعبية والمسرح عروضا فلكلورية وطنية من فنون "العيالة" و"الليوا". واضاف ان يوم 2 ديسمبر ليس كأي يوم في السنة بالنسبة لأهل الإمارات وحكامهم لانه يوم الاتحاد والكينونة الوطنية مستذكرا قول الشيخ زايد رحمه الله: "إننا ننتظر من الشباب ما لا ننتظره من الآخرين ونأمل منهم إنجازات كبرى وخدمات عظيمة، تجعل هذا الوطن دولة حديثة وبلداً عصرياً يسير في ركب العالم المعاصر". ونظمت ندوة الثقافة والعلوم في دبي ضمن احتفالاتها باليوم الوطني ندوة "الجهود التنموية في ظل الاتحاد" التي تناولت خمس مجالات وتحدث فيها كل من سعادة سلطان صقر السويدى رئيس مجلس ادارة الندوة وسعادة المستشار ابراهيم محمد بوملحة مستشار صاحب السمو حاكم دبي للشؤون الثقافية والانسانية والدكتور جمال محمد المهيرى امين عام جائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للاداء التعليمى المتميز والدكتورة موزة غباش وابراهيم مبارك احد المهتمين بالشأن الثقافي في الدولة. فأهلا وسهلا بكم في ( متجرهابي). يذكر أن برنامج الشيخ زايد للإسكان نظم احتفالات مماثلة في فرعيه بالفجيرة ورأس الخيمة. وتواصلت احتفالات جامعة باريس السوربون أبوظبي منذ يوم الثلاثاء الماضي بهذه المناسبة حيث تضمنت فعاليات ثقافية وأنشطة مجتمعية متنوعة. واشتملت فعاليات اليوم الوطني مجموعة من الأنشطة المميزة في فروع الجمعية ومكتبها الرئيسي أكدت على قيم الانتماء للوطن وترسيخ معاني الوطنية وتستمر الفعاليات حتى الثاني من ديسمبر المقبل. من جانبهم.. احتفل طلاب مركز القوع للرعاية والتأهيل التابع لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الإحتياجات الخاصة باليوم الوطني الـ 41 لدولة الإمارات.

اليوم الوطني السعودي كرتون

وأهدت مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم بهذه المناسبة طلبة مدارس دبي كتاب " ود ووليد " الخاص باليوم الوطني لعدد من مدارس دبي الذي يعد من اصدارات برنامج "اكتب" في المؤسسة. 4 صور كرتون بمناسبة اليوم الوطني. كما تفقد لوحات عن فنون الخط العربي عبرت عن عظمة اللغة العربية ومعرض مجلة المسار الذي استعرض صفحات من أعداد المجلة تضمنت موضوعات لافتة عن التراث والهوية. برنامج اذاعي عن العيد الوطني الكويتي. تضمن الاحتفال فقرات عديدة قدّمها أطفال من روضة الربيع وطالبات من مدرسة السعادة للتعليم الأساسي في دبي. و نظم مركز بلدية مصفح التابع لبلدية مدينة ابوظبي احتفالا باليوم الوطني الـ 41 تم خلاله غرس شجرة الاتحاد في باحة المركز بمشاركة جميع الموظفين والمراجعين. شارك في الاحتفالية الى جانب قيادات وموظفي وزارة الأشغال والمنطقة الجنوبية عدد من شركاء الوزارة من المقاولين. وتضمنت فعاليات الاحتفال.. مسيرة شاركت فيها فرقة عسكرية تابعة لمدارس شرطة أبوظبي وفرقة خيالة نادي تراث الإمارات التي قدمت عرضا حاز على أعجاب الحضور. هل تعلم أن الكويت تحتفل باليوم الوطني في الخامس والعشرين من شهر فبراير من كل عام، أيضا في يوم التحرير في 26 منه.

وكانت المديرية، ممثلة في قسم العلاقات العامة، شاركت أخيرا في احتفالية وطنية باسم "شباب خليفة"، نظمتها بلدية العين ومجموعة "تفاؤل"، وعدد من الجهات بمناسبة اليوم الوطني الـ 41. وفي دبي ايضا نظمت بلدية دبي اليوم فعاليات متنوعة وذلك في إطار احتفالات الدولة باليوم الوطني الحادي والأربعين حضرها سعادة المهندس حسين ناصر لوتاه مدير عام بلدية دبي وعدد من المسئولين فيها. وشارك في فعاليات الإحتفال الذي أقيم في صالة أفراح القوع.. حوالي /400/ طالب من مدارس القوع وزهرات روضة القوع فيما حضره لفيف من المسؤولين من مؤسسات المجتمع المحلي منها بلدية العين /فرع القوع ومركز شرطة القوع وإدارة الشرطة المجتمعية في الوقن ومكتب هيئة الهلال الأحمر /فرع القوع وأولياء أمور الطلاب وبعض شعراء منطقة القوع. كما قامت "اتصالات" في دبي بغرس "شجرة الاتحاد" في حديقة اتصالات ديرة بحضور معالي الفريق ضاحي خلفان تميم القائد العام لشرطة دبي وسعادة صالح عبدالله العبدولي الرئيس التنفيذي لـ"اتصالات" وسعادة المهندس حسين لوتاه مدير عام بلدية دبي وسعادة يوسف السهلاوي المدير التنفيذي الاول الشؤون المؤسسية في جمارك دبي وعتيق جمعة رئيس قطاع الخدمات التجارية في غرفة تجارة دبي, وعدد من موظفي المؤسسة. حضر الاحتفال عدد من الأطباء من وزارة الصحة وهيئة الصحة بدبي والموظفين والمتطوعين إضافة إلى أهالي الأطفال.

compagnialagiostra.com, 2024