سر خلطات التاجرات: خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة

Tuesday, 25-Jun-24 20:37:26 UTC

2- مخلوطة بكريمات مجهوله يسبب اختلاطها بالكورتيزون اضرار مستقبلية. لو اضمن ان كل الي بالمنتدى بنات كان صورت لكم قبل وبعد خخخخخخخخ................................................................................................................. المهم بعد كل هالكلام ندخل في المهم:34: ياويلكم ماتدعون لي بعد النتيجه ترى يومين ويبين. عموما ما كتبت هالتقرير الا لاكون من الناصحين ( وحرام حرام اذا تتاجرون بعافية ومضرة الناس وهمكم الفلوس والربح صدقيني ربج راح يرسل عليج امراض تصرفين ربحج اللي ربحتيه عليها)) هذا الكلام اكرر واقول مو لكل الحريم ولكل الخلطات بس موجه لعديمي الضمير. لان رفيجتي وصديقتي اصيبت بفشل كلوي مصاحب له البهاق اللي شوه جسمها وتدعي على صاحبة الخلطة.

1. الخطة العلاجية للطالبات الضعيفات وورد
2. الخطط العلاجية للطالبات الضعيفات
3. خطة علاجية للطالبات الضعيفات في اللغة العربية

سر ومكونات غالبية خلطات التجميل المنتشره بالكويت وبالسعوديه. وماكتبتها في مكان ثاني ابد بس مملكة بلقيس حصريا. واحد كريم روز ((علبته وردي لونها ومكتوب باللذهبي ومنتج سوري ماعليكم من الي يقولون زئبق ونحاس وفولاذ كله مواد طبيعيه لان الزئبق والكلام الفاضي اغلى من المواد الطبيعيه يعني يحطون كميائيات تضر الناس بالعقل وغاليه؟؟ وسعر الكريم مو غالي لاقين فلوسهم بالشارع هالشركات)). الان بعد ما ذكرت هالكريمات وجميعها من العطار وغير مرخصة وتحمل نسب عاليةمن الكورتيزون انصح كل وحده ناوية تاخذ خلطات تبييض انها قبل لا تشتريها, تشتري هالكريمات وتطبق الخلطة a بروح بعلبة, والخلطة b بروح بعلبة. بعطيكم وصفه بس اول بقول لكم قصة حياتي هههههههههه امزح:23: اليوم بقول لكم على سر خلطه رهيبه بس مو مثل الخلطات الي بالمنتديات الثانيه وكلام فاضي مافيه نتيجه... هذي غير.

ملعقه صغيره فكس او فقس المهم ابو ريحه جنان.. ملعقه يعني مو حقت الاكل العاديه لا الي تجي اصغر منها حقت الحلى. قالها هذي هي السبب وبعضهم ما يطلع عليها الا بعد 5 سنين على حسب مرات الاستخدام وحسب مناعة الجسم. واحد فيد اوت البني((علبته لونها بني وابيض)). الحمدلله جربتها من سنتين ايام عرسي وكل فتره اسويها واتركها مده طووويله وعادي مافيه اضرار والحين رجعت لها من اسبوعين كنت ناسيه الطريقه بس لقيت الورقه من اخصائية بشره. خلطات التبييض الدارجة في الكويت عند غالبية الحريم واللي احذر منها تنقسم الى a و b و c. نبدأ بخلطة a وهي الدارجه والقوية والبياض اقل من خمس ايام ( يعني اول شي نزل ويسمونها خلطة السبع كريمات وتشترينها من الحواج بسعر رمزي جدا جدا وليست مرخصه وفيها نسب كورتيزون عاليه) وتحتوي: 1- كريم ( روك). وانا مجربتها يعني مو منقول ولا كلام ماجربته. انا بعد ما عرفت هالتركيبه دقدقت على اكثر من 20 مرة تبيع خلطات وبالاخر اطلعت اهي ورديتها مع المندوب ( لا وبعد السعر غالي والكمية شويه) وانتي بهالسعر تترسين قدر,, بس اعوذ بالله استخدمها شنو انتحارية. 3- كريم فير اند لفلي. حتى بدون مكياج يصير فيك ثقه وودك كل الناس يلمسون وجهك من النعووومه. بس ابغى دعواتكم اذا صارت بشرتكم صافيه وفاتحه تدعون لي ان الله يرزقني ويوفقني.

اما اذا شميتي ريحه غريبه داخل الخلطة وبتعرفين شنو, قومي بطلي الكريمات اللي على جنب وشمي واحد واحد وزيدي كريم كريم لما توصلين لخلطة التبييض الخلطبيطه المجرمه. الجسم امانه تدرون ان الجلد مع الكورتزون يترقرق ويصير فيه بهق وبرص على اقل شي واللي اردى يكون اجسام مضاده تهاجم الجسم وتنقص المناعه وفوق هذا سبب للاصابه بالسرطانات اللي منتشره بكثره. وسأكون خصيمها يوم القيامه. ماكان يبيعونها بالصيدليات هذا على كلامها لان وزارة الصحه بالسعوديه متشدده لكن بتسافر كندا وعطتني الخلطه. وقلت لها تسمح لي عادي انشرها قالت اوكي. الخلطة b: *** فيها كوريتزون قوي وضار بس مو مثل الخلطة السابقه ونتايجها باسبوع تصيرين لمبه.

انا لا احلل اي وحده تجرب هالخلطه بنفسها او تسويها وتبيعها على خلق الله. 4- مسببه لامراض الجلد وتتسببب بانتشارها نتيجة التوقف عن استخدامها نتيجة ضمور الجلد واعتماد الجسم على الكورتيزون الخارجي. لبنانيه هي كانت تسوي هذي الخلطه وتبيعها خاليه من الكورتيزون ولو فيها كورتيزون. وبيبي فيس ووجهي نااااااعم... انا بيضا بس هذي تزيدني تخليني مي عز الدين خخخخخخخ. الخلطة استخدمتها قبل سنه بس ما طلع عليها الا الحين وبعد فحص الدكتور وعمل الاختبارات اللازمه قالها في نسبه كورتيزون مرتفعه عندج اضرت بجهازج المناعي شنو استخدمتي ؟؟ قالتله خلطة تبيض قبل سنه. في البداية راح اقولكم ليش كتبت هذا التقرير. بالوجه والرقبه واذا زاد شوي وزعيه على صدرك.

والان بعد هالتقرير هل لا زالت لديكم روح المغامره ( اللهم هل بلغت اللهم فاشهد) وانتي اذا كنتي تسوين هالخلطات وتبيعينها خافي الله وربحج حرام راح يدمر بيتج وصحتج واذا كنتي ما تدرين عن اضرارها الحين دريتي فسارعي بالتوبه فالدنيا فانيه. الله يكافينا شرها.. انا اخذت هالخلطات للمختبر والنتيجه تقرير كالتالي وراح اصدمكم: الخلطه تحتوي على التالي: 1- لا تستخدم لجميع الاعمار وللحامل. كل الكريمات الي ماتعرفون اشكالها اكتبو الاسم في قوقل وشوفو. وكان الله في عون الجميع:2: تحطينها قبل النوم تغسلين وجهك بالصابونه الي تناسبك بعدين تجففين وجهك. تخلطينهم كوووويس مع بعض:9: هذي كميه صغيره تكفي شخص واحد اذا تبغين تسوينها كميه اكبر تضاعفين المقادير. 3- تحتوي على كورتيزون مركز بنسب عالية جدا لا تصلح للاستخدام الادمي والنسب المسموح فيها عالميا هي من 1 - 3 فقط كورتيزون. انتي اشتري الخلطة وشوفيها اقرب لاي خلطة وشميها وبعدين اذا نفس اي وحده فيهم تكوني عرفتي مكوناتها وقطيها بالزباله. اثنين كريم دروموفيت الاخضر ((يسمونه كريم الحساسيه واحيانا يكتبه الدكتور اذا كان الوجه فيه حبوب او نفر اوي اي تحسس يعني مايخلي للخلطه اعراض جانبيه ولا حساسيه ولا شئ يعتبر حمايه من الاضرار الجانبيه بأذن الله)). والمشكلة المره لاتصلتي عليها تقولج اشكره هي كريمات طبية مخلوطه ( ليش الاخت دكتوره والا فاتحه معمل) هذي اللي عندها ضمير بس بعضهم تقولج لا ما فيها كريمات طبية هي خلطة وبس لا تسالين عن التركيبه,, وتصرح من عندها عادي استخدميها للاطفال والكبار والحوامل وكل من هب ودب. كل فتره احس وجهي بدا يصير باهت او بدت تطلع لي حبوب صغار او الي تجي تحت الجلد او الي بعد الحف او الي على الخشم او اثار حبوب قديمه باااااح اسوي هالخلطه اسبوعين ثلاثه لما اصير قشطه. وتخلي باقي كريمات الخلطة c على جنب بدون خلط والسبب راح اقوله لكم. منقول للفائده)))):eh_s(7):

كريم الحساسيه راح تلاقيه في الصيدليه. واحد كريم روكله ((اصفر وازرق لونه)). انا اعرف شنو هي خلطات التبييض تقريبا كلها ( انا قلت تقريبا) عشان ما يزعلون العضوات التاجرات لاني ما جربت شغلهم ولا اعرف شنو امانة وما ابي اعمم واظلم صاحبات الضمير منهم.

قيام المعلمة بتوجيه العبارات التشجيعية إلى الطالبات والتي يتم من خلالها رفع الروح المعنوية لديهن. تكريم الطالبات اللاتي حققن تقدم ملحوظ. تلك الخطة تقوم المرشدة المدرسية باتباعها لرفع مستوى الطالبات الدراسي في حالة كان مستواهن ضعيفاً، وتعتمد تلك الخطة على ما يلي: - إعداد اختبارات شخصية تخضع لها الطالبات والتي يتم من خلالها قياس المستوى الأكاديمي والدراسي لهن. وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا والذي أوضحنا من خلاله أفضل خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة المدرسية، وخطة رفع مستو الطالبات، وبعض النصائح التي تساعد على تحفيز الطالبات، وخطة رعاية الطالبات الضعيفات دراسيًا، تابعوا كل جديد على الموسوعة العربية الشاملة. الحرص على وجود احترام ومودة وحب بين الطالبات ومعلمتهن، فذلك أحد أهم العوامل التي تساعد على تحسين المستوى الأكاديمي للطالبات. يوجد الكثير من الطالبات اللاتي قد يعانين من التأخر والضعف في مستواهن الدراسي، الأمر الذي يرجع إلى أمور عدة سواء بالمدرسة أو المنزل أو غيرها من الأسباب الأخرى، وفي سبيل التصدي إلى تلك الظاهرة تم استحداث منصب المرشدة المدرسية أو المرشد المدرسي والذي يعمل على تقديم المساعدة إلى الطلبة والطالبات المحتاجين إليها لكي يقدروا على تجاوز مثل تلك المشكلات، وتتمثل الخطة العلاجية التي يتم اتباعها في ذلك الشأن فيما يلي عرضه من فقرات.

الخطة العلاجية للطالبات الضعيفات وورد

وهناك خطة علاجية يجب أن تقوم بها المرشدة المدرسية من أجل مساعدة الطالبات في تجاوز أزماتهن، تلك الخطة التي نستعرضها لكم في الفقرات التالية. ولذلك تم استحداث منصب المرشد المدرسي والمرشدة المدرسية من أجل مساعدة الطلبة والطالبات على تجاوز تلك المشكلات، وبالتالي زيادة نسبة تركيزهم في دراستهم وتحسن مستواهم الدراسي ووصولهم لأعلى مراتب النجاح والتفوق. التنويع في الوسائل التعليمية التي يتم الاستعانة بها خلال التدريس، بما يجذب انتباه الطالبات ويساعد على توصيل المعلومات لهن بسهولة. التنسيق فيما بين المعلمة والطالبات لكي يقمن مسبقاً بتحضير دروسهن، والأفكار والأسئلة الخاصة به والبدء في طرحها أثناء الحصص الدراسية. متابعة مستوى الطالبة داخل الفصل حينما تقوم المعلمة بتوجيه الأسئلة على الدرس الذي يتم شرحه، وما إذا كانت إجابتها خاطئة أن صحيحة، أو كانت لا تشارك المعلمة وتتفاعل معها على الإطلاق. عدم زيادة مدة الشرح عن 20 دقيقة حتى تستطيع الطالبات التركيز بعد هذه الفترة. جمع الطالبات في فصل علاجي ومساعدتهم على التقدم الدراسي. وضع خطة زمنية محددة يتم خلالها تنفيذ خطط العلاج. يجب ألا تتجاوز مدة الشرح عن عشرون دقيقة حيث إن الطالبات يفقدن تركيزهن بعد انقضاء تلك المدة من الوقت. استخدام بطاقات متابعة للطالبات. تحديد المواد التي تشكل لهن عائق أمام تقدم مستواهن الدراسي. تحديد أسباب ضعف مستوى الطالبات. متابعة مستوى الطالبة من خلال الاطلاع على الواجبات وأدائها داخل الفصل بشكل يومي.

الخطط العلاجية للطالبات الضعيفات

العمل على مشاركة الطالبات الضعيفات في مختلف الأنشطة. المتابعة المستمرة بمستوى الطالبة الدراسي عن طريق الاطلاع على ما تقوم بأدائه من واجبات منزلية، أو فروض داخل الفصل، مع أهمية أن يتم ذلك بصورة يومية. تغيير مكان الطالبة داخل الفصل مما يتيح معرفة إذا كان المكان هو العائق أم لا. الحرص على إشراك الطالبات اللواتي تعانين من ضعف التحصيل الدراسي بالأنشطة الدراسية المختلفة. اكتشاف وفحص مقدرتها على حل ما يتم تكليفها به من واجبات منزلية، ومتابعة إن كانت تقوم بحلها وأدائها على النحو الصحيح أو الخاطئ، وهل تقوم بذلك باستمرار أم لا، أو أنها لا تقوم بأدائها نهائياً. الاستعانة بالأنشطة والأساليب المساعدة. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة. نعرض لكم في مقالنا التالي عبر مخزن خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة حيث إن المدرسة تعد بمثابة الأسرة التعليمية العملية التي دوماً ما تسعى نحو تقديم أفضل مستوى من الخدمات التعليمية والتربوية إلى طلابها وطالباتها، ولكن قد يحدث في بعض من الأحيان أن تقع الطالبات في الخطأ والإخفاق بالدراسة، ويقل مستوى تحصيلهن الدراسي ويتدنى، وفي هذه الحالة يأتي دور المعلمة والتي تمثل أماً ثانية لهم، إذ ينبغي عليها أن تبحث في الأسباب التي أدت بالطالبات إلى الوصول لذلك ومن ثم محاولة إبجاد الحل لها وتطبيقه.

خطة علاجية للطالبات الضعيفات في اللغة العربية

معرفة قدرتها على حل الواجبات النزلية وهل تقوم بأداء ما عليها ن واجبات أم لا وإذا كانت تقوم بحلها هل فعل ذلك باستمرار وحريصة على حل واجباتها أم تفعل ذلك بشكل متقطع أو تهملها نهائيًا؛ وهل تجيب بشكل خاطئ أو صحيح على الواجبات. طرح بعض الأفكار التي تساعدهن على تنظيم الوقت وتوضيح الطرق الصحيحة للاستذكار. مشاركتهن في الأفكار التي من شأنها أن تساهم فب إيضاح طرق الاستذكار الصحيحة، وتنظيم وقتهن. في حال كانت المشكلة التي تعاني الطالبة منها صحية؛ ينبغي أن يتم المتابعة والتنسيق مع أولياء الأمور لكي ياوصلوا إلى علاج مناسب لتلك المشكلة. محاولة التوصل لسبب عدم قدرتها على إعطاء الإجابات الصحية وهل هو ناتج عن عدم تركيز وتشتت للذهن أم أن المعلمة لا تحثها على التفاعل معها وإذا كانت طريقة شرح العلمة لا تساعدها على الاستيعاب وغيرهم من الأسباب. إرسال تقرير بشكل دائم لولي الأمر لمتابعة الطالبة. تشجيع الطالبات الضعيفات في الحصص الدراسية على النقاش والمشاركة وتوجيه الأسئلة. السؤال على سلوكياتها داخل الفصل ومع زميلاتها من حيث كون شخصيتها انطوائية ومنعزلة عن زميلاتها أو مشاغبة وتسبب لهم الضيق وهل هي هادئة أم كثيرة الحركة. التعرف على المواد التي تمثل عائق في طريقهن نحو رفع مستوى تحصيلهن الدراسي. إتاحة الوسائل التي تتناسب مع الطالبات وترفع نتائج البرنامج العلاجي. توجيه المعلمة للعبارات التشجيعية للطالبات من أجل رفع روحهن المعنوية. بعض النصائح التي تساعد على تحفيز الطالبات.

وضع خطة لتقوية المستوى الدراسي للطالبات من خلال تخصيص حصص تقوية لهن. في الفقرة الآتية نعرض خطة يمكن من خلال تطبيقها تقديم الرعاية للطالبات اللواتي تعاني من مشلكة ضعف مستوى التحصيل والدراسة، وتلك الخطة تعتمد في تطبيقها عل الأمور التالية: - إعداد قائمة تضم أسماء الطالبات الضعيفات في الفصل. فيما يلي إيضاح لبعض من أفضل الخطوات والإجراءات التي يمكن الاستعانة بها وتطبيقها لعلاج الطالبات اللاتي تعانين من مستوى الدراسة والتحصيل الضعيف: - التشاور مع ولي الأمر، ومشاركته فيما تعانيه ابنته من حيث ضعف المستوى التحصيلي والدراسي. خطة رعاية الطالبات الضعيفات دراسيا. الحرص على تحسين ثقة الطالبات بأنفسهن، وذلك عن طريق دعوتهن إلى الكتابة على السبورة والتقدم إلى حل الأسئلة لمن تعلم الإجابة الصحيحة، وإذا كانت الإجابة خاطئة على المعلمة أن تصحح ذلك الخطأ بأسلوب تربوي لا يسبب للطالبة الحرج أو الإحباط.