نظام الاوراق التجارية في السعودية — التحول الرقمي في التعليم رؤية 2030

Tuesday, 11-Jun-24 17:58:52 UTC

1-إنشاء الشيك: لابد من توافر الشروط اللآزمة لصحة أي التزام إرادي وهي الرضا والمحل والسبب ولقد نصت م 480 من القانون التجاري الجزائري إذا كان الشيك مشتملا على التواقيع أشخاص ليست لهم أهلية الالتزام به أو كان محتويا على تواقيع مزورة أو تواقيع أشخاص وهميين لاتلزم لأي سبب آخر الأشخاص الذين وقعوا الشيك أو اللذين وقع الشيك بإسمهم فإن ذلك لا يحول دون صحة الموقعين الآخرين. لا يمكننا إنكار أهمية الوقت لجميع العملاء والموكلين ضمن الشركات والمؤسسات. وكافة الجزائيات الخاصة في حالات عدم السماع للدعوى.

نظام الاوراق التجارية في السعودية

المبحث الثالث: تقادم الالتزام الثابت بالكمبيالة (التقادم الصرفي). المطلب الثاني: إثبات وجود مقابل الوفاء. المبحث الأول: الوفاء بالشيك. الفصل التمهيدي: ماهية الأوراق التجارية. المادة 118 من نظام الأوراق التجارية السعودي. قد نجد بعض الأشخاص ممن يتبعوا نظام الأوراق التجارية الجديد يتجهوا الى استخدام الشيكات بكونها أداة ضمان.

نظام الاوراق التجارية السعودي Pdf

إجراءات رفع دعوى مطالبة مالية. مدينة النشر: جدة، السعودية: تاريخ النشر: 1997. لذا يجب أن يكون الموقع عليها مؤهلا قادر على تولي الأعمال أي لا يصح أي شخص لديه أي أعراض لفقدان الأهلية. ذكر كلمة الشيك مدرجة في الورقة. الدرج هو من أنشأ وهو أول شخص يلتزم بها والذي يجد الالتزام عليه قبل المستفيد لدفع المبلغ المحدد. وبذلك نكون قد وضحنا جميع القواعد عن الكمبيالة التي تشبه الشيك ضمن نظام الأوراق التجارية السعودي. المادة 38 من نظام مكافحة المخدرات. دار الثقافة للنشر والتوزيع. وهذا يعني أنه لا يوجد وسيلة غير الكتابة لإثباته بالطريقة القانونية. المطلب الأول: شروط مقابل الوفاء. المطلب الأول: رجوع الحامل على الملتزمين بالكمبيالة. ليس من السهولة شرح نظام الأوراق التجارية السعودي لما يحتاج اليه من دقة خلال العمل. المبحث الثاني: الامتناع عن الوفاء بالشيك ورجوع الحامل على الملتزمين به (إحالة). ومن الممكن أيضا أن تتم الكتابة بأذن من الساحب وحده فقد يكون هو المستفيد والساحب في ذات الوقت. يمكن للساحب حسب م 526 مكرر4 استرجاع حقه في إصدار شيكات إذا قام بتسوية وضعه خلال 20 يوما من تاريخ نهاية أجل الأمر الثاني بالدفع مع تحمله غرامة التبرئة منصوص عليها م 526 مكرر5، وفي حالة عدم قيامه بالتسوية فإنه يتعرض لمنع خلال 5سنوات من تاريخ الأمر بالدفع الأول.

نظام الاوراق التجاريه هيئة الخبراء

فبالنسبة للتظهير الناقل للملكية فقد أجاز المشرع تظهير الشيك ولو للساحب أو لأي ملزم آخر به وأجاز لهؤلاء تظهيره من جديد طبقا للمادة 486 من نفس القانون كما أجاز تظهير الشيك للمسحوب عليه عندما يكون له عدة مؤسسات وحصل التظهير لمصلحة مؤسسة غير التي سحب عليها الشيك المادة 487 من نفس القانون. وليكون هذا الالتزام ساريا لابد من استيفاء هذه الشروط الموضوعية إضافة الى المتطلبات الرسمية للإجراء القانوني. المطلب الثالث: إنشاء (أو سحب) الكمبيالة لحساب الغير. عنوان البحث: الأوراق التجارية قبل التعديل (توقفنا عند السند لأمر والشيك). نظام الاوراق التجارية في السعودية. فهي الأوراق الرسمية المكتوبة التي يمكن تداولها بطريقة تجارية. المبحث الثاني: تداول الشيك. أولا: تعريف الورقة التجارية. المبحث الثاني: تداول السند لأمر (إحالة). اسم الشخص الذي يجب عليه الدفع (المسحوب عليه)وعادة ما يكون مصرف أو مقاولة أو مؤسسة مالية..... الخ م 474/1من نفس القانون. يعد نظام الأوراق التجارية السعودي بمختلف أشكاله من أهم الأنظمة التي يمكن الاعتماد عليها في المملكة العربية السعودية.

الاوراق التجارية نظام

مقياس الأوراق التجارية والافلاس والتسوية القضائية السنة الثالثة حصة الأعمال الموجهة الفوج 2 الساعة 9:30-11:00 والفوج 5 الساعة 11:00-12:30. ويتم التظهير الشيك ناقل للملكية بنفس طريقة وطبقا لنفس الشروط التي جاء ذكرها في السفتجة. المطلب السابع: تعدد نسخ الكمبيالة وصورها. نظام الأوراق التجارية. بحيث يتم اصدار الساحب أمر للمسحوب عليه لدفع المبلغ المسجل في الكمبيالة ضمن حدود العلاقة القانونية. ملخص: يعتبر القبول من أهم الضمانات الصرفية التي تؤكد حق الحامل للكمبيالة على مقابل الوفاء لدى المسحوب عليه، حيث إن صدور القبول على ذات الكمبيالة يؤدي إلى إدخال المسحوب عليه في دائرة الالتزام الصرفي من ناحية، كما أنه من ناحية أخرى، دليل على أن المسحوب عليه قد تلقى مقابل الوفاء من الساحب. نظام الأوراق التجارية بالسعودية بشكل مختصر من الدوسري 2023. ومنه يمكنك التأكد بأن نظام الأوراق التجارية السعودي وجد ليضمن استمرارية التداول لسير العملية التجارية بأفضل الطرق. المطلب الثاني: تعريف التظهير وأنواعه.

لذلك اهتمت وزارة التجارة وأصدرت العديد من القوانين ليتمكن النظام من الاعتراض على قرارات الفصل في المنازعات. ب-الشروط الشكلية: حددتها المادة 465 من نفس القانون تتمثل فيما يلي: -شرط الأمر أو تسمية سند مكتوب في نفس الورقة. المحل والسبب: يعرف العقد بأنه الاتفاق الملزم قانونيا لذلك من الواجب أن يكون هذا العقد مكتوب وموقع من قبل الطرفين. التقرير السنوي للاكثر تحميلا. الشخص الواجب عليه دفع ثمنها. نظام الاوراق التجارية السعودي الجديد. العلوم التربويةوالإجتماعية. خامسا: تداول الورقة التجارية. الكمبيالة (السفتجة). عوارض الدفع: لابد من التطرق إلى تعريف تسوية عارض الدفع لأن هذه الفكرة تتكون من مصطلحين هما: تعريف عارض الدفع: هي رفض المسحوب عليه أي البنك دفع قيمة الشيك لانعدام أو قلة الرصيد وهو مفهوم الذي تبناه المشرع ج في نص م 526 مكرر2/1 من نفس القانون. وبذلك أصبح من الممكن أن تتعرف على مختلف القوانين الناظمة ضمن نظام الأوراق التجارية السعودي عبر تواصلكم مع مكتبنا الدوسري للمحاماة والاستشارات القانونية.

أما فيما يتعلق بالغرامة التي ستكون للحق العام غير الحق الخاص والتي تتمثل بالقيمة المادية للشيك. الفصل الأول: إنشاء الشيك وتداوله. إضافة الى تضمين هذا السند للمعلومات الأخرى المتعلقة بالمبلغ المالي وتاريخ الاستحقاق واليوم الذي تم كتابة السند. مما يسهم في حفظ وظيفة الشيك والذي سيعمل على تسريع الفصل في الدعاوى الصرفية. نظام الاوراق التجارية السعودي pdf. الإجراءات قصد تسوية عارض الدفع: بمجرد أن يتقدم المستفيد من الشيك إلى المسحوب عليه لطلب تسديده، ويتبين لهذا الأخير أن الشيك بدون الرصيد أو ناقص الرصيد أوجب المشرع على المسحوب عليه في هذه الحالة بغية تسوية عارض الدفع القيام ببعض الإجراءات قبل الساحب وهي: -يجب على المسحوب عليه تبليغ مركز المستحقات غير المدفوعة بكل عارض دفع لعدم وجود أو عدم كفاية الرصيد خلال 4 أيام الموالية لتاريخ تقديم الشيك بأي شكل من الأشكال المنصوص عليها في المادة 502 من هذا القانون. لذلك تم التنويه من قبل مسؤولين في وزارة التجارة والصناعة لمعالجة ظواهر الشيكات التي يتم ارتجاعها بسبب عدم وجود رصيد كاف. الشروط الموضوعية: الكمبيالة هي أحد الأعمال القانونية التي يقوم بها شخص واحد وهو الشخص الذي يصدر الفاتورة. حيث يبدأ سريان موعد الاستحقاق للعودة الى موقع الكمبيالة والبدء برفع الدعوى القضائية ضدهما بدءا من تاريخ الاستحقاق ويوجد عدة طرق ليتم تحديد تاريخ الاستحقاق. المطلب الثاني: أحكام الوفاء. تصفح جميع المجلات والمؤتمرات. الفصل الثالث: انقضاء الالتزام الثابت بالشيك (إحالة).

مقابل الوفاء في الشيك: يقصد ب هذين نقدي مساري على الأقل قيمة الشيك يكون للساحب في ذمة المسحوب عليه بتاريخ السحب وقابل للتصرف بموجب شيك ويكون مقابل الوفاء في الشيك موجودا لدى المسحوب عليه وقت انشاء الشيك أو استحقاقه لأنه يعرض الساحب لعقوبات جزائية. حكم السلب تحت تهديد السلاح. كما يجب تحديد التاريخ والمكان اللذين أنشئ فيهما السند وتوقيع المنشئ للسند (المحرر).

ولنستفتح المقال بذكر 7 محاور للتحول الرقمي في مجال التعليم وهي: - التعريفات. سيساعدك على مراقبة الأنشطة المشبوهة. لذلك فإن التعليم الذي هو المنحل الأساسي اليوم: يتم تشكيله لطرق التفكير في اتخاذ القرار و حل المشكلات و النقد و الإبداع يوما بعد يوم؛ و طرق أعمال التواصل و التعاون فهي لا تتشكل فقط من خلال استخدام التقنيات القائمة و لكن أيضاً من الطرق التي تعمل بها الأدوات الجديدة المحتملة و الأهم من ذلك المهارات الاجتماعية و العاطفية التي تساعد الناس على العيش معاً و العمل معاً. الاندماج في اللغة: يعتبر الاندماج في اللغة وممارستها من أفضل الطرق لتعلمها وإتقانها. تعزيز التواصل مع الطلاب والخريجين. وهذا من الأمور الجيدة في وقتنا الحالي، حيث أدى عصر المعلومات إلى انخفاض واضح في مدى الانتباه لدى الطلاب وزيادة الإجهاد لديهم. كما أن الصرف الصحي الملائم والتحكم في الصحة سيحققان تقدمًا. وفي الختام كانت هذه أهم المعلومات حول تقنيات التحول الرقمي في التعليم، والتي قدمنا من خلالها عدة طرق ووسائل تعليمية حديثة، يمكنها رفد العملية التدريسية بكل ما هو جديد ورقمي. تدريب وتأهيل الكوادر البشرية في مجال التعليم من إداريين ومعلمين ومتعلمين على أدوات التكنولوجيا التعليمية. خطة العمل الثالثة (2020 – 2024): أما الخطة الثالثة فهي الاستراتيجية الحالية ، فتسعى الحكومة بالمملكة العربية السعودية إلى تحقيق حكومة ذكية، وإتمام عملية التحول الرقمي الشامل. حيث يمكن للواقع الافتراضي تعليم الطلاب لغة أجنبية من خلال وضعهم بشكل افتراضي في عالم افتراضي والاستماع إلى لغتهم المستهدفة فقط.

متطلبات التحول الرقمي في التعليم

تصفح جميع المجلات والمؤتمرات. رفع جودة التقييم من خلال تطبيق تقييم آلي ومتكامل خلال رحلة العميل (automated & integrated assessment). محمد سمیر أحمد ، الإدارة الإلكترونیة ، الأردن ، عمان: دار المسیرة للنشر والتوزیع والطباعة، الطبعة. استراتيجية التحول الرقمي. إضافة إلى التهافت على استخدام التطبيقات والتعلم الهجين وغيرها من الأساليب الحديثة التي تنعكس إيجاباً على الطلاب والمعلمين عل حدٍ سواء. توفير الأمن والأمان اللازمين للمعلومات. مما يحفز على تبني التحول الرقمي في مجال التعليم، هو التغير في نمط التعليم لدى المتعلمين، ومن مظاهر ذلك ما يلي: - يفضلون الحصول على المعلومات بسرعة باستخدام التكنولوجيا. تم تكييف جميع المؤسسات تقريبا مع مناهج التعليم الرقمي. ما هو التعليم الرقمي؟ ولعله من الأسئلة التي يجب على كثير من الناس أن يجدوا إجابة عليها. التحول الرقمي في مجال التعليم، وقبل الغوص في أعماق هذا المقال، دعوني أخبركم، أن منظمة اليونسكو للتربية والعلم والثقافة أصدرت تقريراً عام 2020 بعنوان "تعميم الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة – التعليم حتى عام 2030. 7 حالات استخدام لتقنيات ناشئة في التعليم سيتم تنفيذها خلال مدة الاستراتيجية.

التحول الرقمي في التعليم

يتم دمج الواقع الافتراضي والواقع المعزز بهدف تحقيق الهدف المرجو من التحول الرقمي في التعليم. والآن قد وصلنا إلى نهاية الموضوع الذي تعرفنا فيه الكثير حول التعليم الرقمي، وأهميته، والمزايا التي يتمتع بها. إن نصف المهن الحالية في حالة يمكن تحقيقها باستخدام التكنولوجيا الرقمية. ٥ مليار طالب، ٩١٪ من طلاب المدارس الابتدائية والثانوية وطلاب الجامعات في العالم غير قادرين على الالتحاق بالمدرسة فعليًا. أدت جائحة كورونا التي أثرت على اقتصادات العالم إلى التضييق على القطاع التعليمي أيضا.

مفهوم التحول الرقمي في التعليم

تتمثل أهميته في كلا الأمرين التاليين: - تحسين الأداء في إنجاز العمل. من خلال مشروع التحول الرقمي للتعليم نهدف إلى اكتساب الكفاءات المذكورة أعلاه في أنظمة التعليم الأساسية. Findings of the Digital Student Online. الابتكار: التعليم عن بعد يقدم المناهج التعليمية بطرق ابتكارية. أما التحول الرقمي في المجال التعليمي: فيتم من خلال القيام بأداء العملية التدريسية عبر فصول دراسية مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية التكنولوجية عن بعد. ينطوي التحول الرقمي على تغيير كبير في القيادة وطريقة التفكير وتشجيع الابتكار ونماذج الأعمال الجديدة، بما في ذلك رقمنة الأصول وزيادة استخدام التكنولوجيا في العديد من المجالات. هذه التقنيات تجعل مواضيع مثل التاريخ والجغرافيا وعلم الأحياء تنبض بالحياة. ظهرت الحوسبة السحابية كطريقة مريحة وغير مكلفة نسبيًا لتوفير برامج تدريبية عبر الإنترنت للتركيبة السكانية المتنوعة للطلاب والموظفين.

التحول الرقمي في التعليم في مصر Pdf

مع ذلك لا يقتصر التحول الرقمي في قطاع التعليم على نشر التعليم والتعلم عبر الإنترنت. نموذج الأعمال الرقمیة.. - خطوات التحول الرقمي. 10% تحسين جودة المخرجات. تسهيل طريقة الاتصال عبر الشبكات الإلكترونية. تصفح بواسطة الموضوع. يطور مهارات الاتصال ويسهل عملية التواصل مع جميع المشاركين في تعلم الطلاب. تعمل التقنيات الحديثة لاسيما التحول الرقمي، على إنشاء إمكانيات يمكن أن تساعد المؤسسات والشركات على اكتساب العملاء والاحتفاظ بهم ومساعدتهم، مع تقليل الإنفاق التسويقي في الوقت ذاته. تتيح التطورات التكنولوجية و خاصة التطورات على الإنترنت أن تكون المعلومات غير محدودة و يسهل الوصول إليها. إن التحول الرقمي في مجال التعليم صار ضرورة ولم يعد خيارا، سواء للمدارس أو الجامعات أو الشركات، أو الحكومات، خصوصاً بعد جائحة كورونا التي أغلقت أبواب كل شيء في ذروة حدوثها، ومنها التعليم، ولم يخفف من مخاطر توقف العملية التعليمية إلا التوجه نحو التعليم عن بعد، ولتحسين جودة التعليم عن بعد، وضع تقرير اليونسكو 7 توصيات. في عالم اليوم، لا مفر من الاستفادة من الفرص التكنولوجية لحل العديد من المشاكل في النظم التعليمية. يمكنك البحث عن رمز QR لقائمة باستخدام هاتفك المحمول. وهي أنظمة متكاملة تُقدِّم خدمة التعليم عن بعد مع توثيق وإعداد التقارير، وتحتوي على فصول افتراضية، وإمكانية المشاركة في الملفات التعليمية، وغُرفاً للدردشة، ورفع الواجبات، وإجراء التقييمات، وعمل التصحيح آليا.

التحول الرقمي في مجال التعليم

اللعب والتعلم: سيساعد المعلمون الأطفال على الاحتفاظ بالمواضيع بشكل يومي عن طريق استراتيجية تعليمية رائعة. ستقوم المؤسسات بتحديث الفصول وأعضاء هيئة التدريس والطلاب وما إلى ذلك في الوقت الفعلي. تتناول هذه المادة أثار التطورات المتسارعة في التقنیات الرقمیة من: (أدوات، تطبیقات، أنظمة. يساعد امتلاك المشاكل الصحية على الفور على زيادة مهارات التعلم. من الممكن اختيار و قياس و تقييم الطلاب بسرعة و بشكل عادل. تحويل النظام التعليمي بأكمله إلى نظام تعليمي رقمي. لذلك سنبرز لك في الأسطر القليلة القادمة بعضاً من فوائد التحول الرقمي.. كالأتي: تخفيض التكاليف من ضمن فوائد التحول الرقمي. 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2018) -. والتي تعتمد الأدوات التقنية والتكنولوجية في إيصال المعلومات للطالب ومن هذه المصطلحات الواقع الافتراضي والواقع المعزز. التعليم التطبيقي الافتراضي لرفع جاهزية مخرجات الجامعة لسوق العمل. وأجهزة متنقلة) قادت إلي تحولات نماذج الأعمال من التقلیدیة إلى الرقمیة في مختلف القطاعات، وقطاع التعلیم.

التحول الرقمي في التعليم رؤية 2030

قبل جيل واحد، يمكن للمدرسين التفكير في أن ما يٌدرسونه سيدوم مدى الحياة. تطبيق عملية التحول الرقمي تحتاج الكثير من الوقت لأنها تخضع لنظرية التجريب. تمییز المنهج الرقمي من حیث مكوناتها وبنائها. تعزيز التعاون مع الشركاء وأصحاب العلاقة لتطوير تعليم المستقبل من خلال تجربة أحدث أنماط وتقنيات التعليم. تعزيز التعليم التطبيقي من خلال تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز (immersive learning). قد يشمل التحول الرقمي لتعزيز تجربة الطالب ما يلي: - تمكين الطلاب من الدخول من خلال تطبيق الهاتف المحمول أو تطبيق الويب. تحسين جودة مخرجات التعليم من خلال تعزيز التفاعل والتجربة. الهدف الثانيتحسين جودة مخرجات التعليم واستخدام أنماط وأساليب التعلم الحديثة.

التحول الرقمي في التعليم قطر

ثم اطلب منهم إعداد عرض تقديمي رقمي حتى يتمكنوا من التدرب على استخدام التصميم والتكنولوجيا. 45 حالة استخدام لتقنيات ناشئة محددة في التعليم. آملين أن تلقى هذه المعلومات إعجابكم وأن تجدوا فيها كل الفائدة والمنفعة التي تبحثون عنها. شُح الموارد الرقمية، ونقص التطبيقات التعليمية. على سبيل المثال دربت عيادات بعض الجامعات علم التشريح والجراحة عن طريق النمذجة البشرية ثلاثية الأبعاد القائمة على الواقع الافتراضي. تم استبدال السبورات بألواح بيضاء رقمية، وشاشات علوية مع عروض تفاعلية في مقدمة الصف، وكتب ضخمة بإصدارات أجهزة لوحية رقمية أيضا، وذلك بفضل التحول الرقمي الشامل لقطاع التعليم. ما هي العوائق التي يمكن أن تعرقل عملية التحول الرقمي؟. تبسيط وتسريع الاجراءات الأكاديمية|. وهذا الأمر يساعد ويحفز النشاط والتفاعل الإيجابي ضمن الحصص الدرسية، ويزيد من قدرة استيعاب الطلاب لموادهم الدرسية. أيضاً التفكير والبحث عن مصادر طاقة بديلة وجمع المعلومات في حلقة بحث.

وفي ظل التحديات التي فرضها هذا العام كان هناك توجه فعلي لعدد من الحلول التي يمكن اعتمادها كاتجاهاتٍ أساسية في عملية التعليم للعام 2021. المراجع: 1- التعليم عن بُعد: مفهومه، أدواته، واستراتيجياته. في يومنا هذا، على المدارس إعداد الطلاب للحياة الاقتصادية و الاجتماعية المتغيرة باستمرار، و المهن التي لم تكن متوفرة بعد، و التقنيات التي لم يتم ابتكارها بعد، و لحل المشاكل الاجتماعية التي لا نعرفها بعد.

العمل على تحسين الأداء في إنجاز الخدمات المطلوبة. وهذا سرد لهذه التوصيات: - تنفيذ وتطبيق التعليم عن بعد لضمان حصول جميع المتعلمين على فرص عادلة في التعليم. انطلاقاً من "برنامج تنمية القدرات البشرية" وركائزه ومبادراته الاستراتيجية، حيث ركز البرنامج على ضرورة تكثيف طرق التعلم المبتكرة واستخدام خيارات التعلم المرنة، وحلول التعلم القائم على التقنية. وضعت الاستراتيجية الوطنية للتحول الرقمي التعليم الرقمي كقطاع ذو أولوية، حيث يرتبط التعليم الرقمي ارتباطاً وثيقا بأهداف تطوير الاستدامة وبأهداف رؤية 2030 وبرامج تحقيق الرؤية. التعليم عبر شبكة الإنترنت.

يظهر هذا الاتجاه في كتب تكنولوجيا المعلومات وعلوم الكمبيوتر، كما تتناول محتوياتها موضوعات متخصصة مثل: البرمجة، والخوارزميات، والوسائط المتعددة، وقواعد البيانات، وتصميم الكمبيوتر، وغيرها من الموضوعات. عند تسجيل المعلومات في عمل الطلاب، يمكن أن تلعب التكنولوجيا دورًا مهمًا أيضا يتيح للمعلمين وأولياء الأمور تتبع تطورهم. خامسًا: رفع رضا المستفيدين: - 99% موثوقية وتوافر الخدمات الرقمية. دعم الموظفين من خلال التطوير المهني المستمر والدعم والتوجيه|. ثم اطلب منهم طرح بعض الأفكار لمشروعهم. التجريب والتغذية الراجعة: مع الأخذ في الاعتبار حالة الاتصال الدائم لتكنولوجيا التعليم، يمتلك المعلمون الأدوات اللازمة للتجربة بلا حدود وتقديم ملاحظات فورية تقريبا. خلق جو جديد من الإبداع والتميز والمنافسة للوصول إلى أفضل النتائج. هذه الأدوات التفاعلية مستخدمة بالفعل في المؤسسات، ولماذا لا يكون تعليم الطلاب مؤهلين قبل الانضمام إلى فريق العمل؟. تطوير المهارات والوعي الرقمي: المشاريع المتعلقة بتطوير الوعي الرقمي والمهارات الرقمية لمنسوبي الجامعة من أجل تحسين تجربة المستفيدين والاستفادة من التقنيات الرقمية. قد تتطلب حماية هذه المعلومات تطبيق إجراءات أمان صارمة ومراقبة مستمرة. من: 01 اكتوبر 2020 إلى: 31 ديسمبر 2020 (13 اسبوع). وسائل دمج الواقع المعزز والافتراضي ضمن الصف. ما هي ريادة الاعمال الرقمية. تركز الاستراتيجية على المستفيدين (الداخليين والخارجيين) للجامعة، وفهم الشخصيات الرئيسية المرتبطة بهم، وتجاربهم الحالية وتطلعاتهم المستقبلية، حيث تم تعريف ما يزيد عن 15 شخصية، ما بين متعلمين (طالب درجة علمية، متعلم محترف)، ومنسوبي الجامعة (عضو هيئة تدريس، موظف)، وجهات خارجية (باحث خارجي، جهة شريكة، فرد من المجتمع)، حيث نتج عن الاستراتيجية تطوير لرحلات المستفيدين المستقبلية وتحديد لحالات استخدام التقنيات الحديثة والناشئة عبر الرحلات.

حيث أن التطور التكنولوجي حقق نقلة نوعية إيجابية كبيرة في بيئة العملية التعليمية بأنواعها.

compagnialagiostra.com, 2024