تعريف الوسائط المتعددة المتقابلة, شهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات

Friday, 31-May-24 21:22:47 UTC

3- الرسوم الخطية Graphics: · تسهيل العملية التعليمية وعملية عرض المادة المطلوبة بالإضافة إلى زيادة معدل المادة المعروضة. أنواع الوسائط المتعددة ١- الوسائط المتعددة غير التفاعلية هي وسائط ذات طرق اتصال من جانب واحد وهي عروض الوسائط الخطية liner Media التي يشاهدها المستخدم من البداية إلى النهاية دون أن يتحكم في القفز إلى اختيار أجزاء معينة من المحتوى. يمكن معالجة الصور الثابتة فنياً قبل استخدامها ف بالوسائط المتعددة بواسطة بعض البرامج مثل أدوبي فوتوشوب. 6-تكنولوجيا الوسائط المتعددة تعنى الدمج لكل من عناصر الفيديو والرسومات الخطية والرسومات المتحركة والنصوص والصوت في عرض واحد يتم التحكم فيه بالكمبيوتر وتلك العناصر المتعددة للعرض يتم تخزينها ومعالجتها بطريقة رقمية مما يزيد من فعالية هذه العروض ويسهل على المستخدم الإبحار خلالها. أما الآن الوسائط المتعددة اتخذت أشكالاً أخرى مواكبة لروح العصر ولما تقتضيه الحاجة من استخدام الحاسوب أو الفيديو أو الجرافيك. 4) تغير الشاشات من الواحدة إلى التي تليها بطريقة آلية تبعا للزمن المحدد لكل شاشة. القدرة على تحكم الطالب فيما يعرض عليه. تظهر الصور المتحركة في صورة لقطات فيلمية متحركة تم تسجيلها بكاميرات فيديو رقمية أو استيرادها من وسائط تماثلية كشرائط الفيديو وعروض التلفزيون وتحولها إلى أفلام رقمية يتم عرضها ضمن الوسائط المتعددة. تعريف الوسائط المتعددة عرفت الوسائط المتعددةMultimedia في مجال تكنولوجيا التعليم منذ الستينات و تتكون كلمة Multimedia من جزأين هما Multi و هي تستخدم في اللغة الإنجليزية بمعنى التعددية ، Media تشير إلى الوسائط الحاملة للمعلومات كالورق والأشرطة و الأقراص السمعية والبصرية الممغنطة. امكانات تكنولوجيا الوسائط المتعددة: توجد عدة امكانات هائله تؤثر على على جذب القيام المستخدم نحو العرض, كما تسهل القيام ببعض الخطوات الصعبة التى قد تتطلبها المواقف التعليمية فى بعض الأحيان, لتقريب الأفكار لذهن المتعلمين وأفادتهم من خلال عروض بصرية كمبيوتريه متعددة الوسائط. الوسائط المتعددة Multimedia. سرعة التفاعل بين المدرب والمتدرب من خلال اكتشاف نقاط القصور والتميز أولاً بأول. ويمثل غرض الوسائط وحدة بيانية صغيرة أو مقطعاً «فيديوياً» أو صوتاً أو أي نوع من أنواع المعطيات. تشترك برامج الوسائط المتعددة في مجموعة من الخصائص المميزة لها منها: أ- التفاعلية Interactivity.

• تعريف الوسائط المتعددة المتقابلة
• تعريف الوسائط المتعددة ويندوز 10
• تعريف الوسائط المتعددة لجاردنر
• تعريف الوسائط المتعددة في
• تعريف الوسائط المتعددة ppt

تعريف الوسائط المتعددة المتقابلة

ويتم تحقيق التفاعلية في برامج الحاسوب من خلال تصميم ما يعرف بواجهات التفاعل ( User Interfaces), وهي ارتباطات تشعبية عبارة عن نصوص أو صور أو رسومات على شاشة برنامج الحاسوب يتم عند النقر أو المرور عليها بالمؤشرة تنفيذ إجراء ما, قد يكون تنقل داخل شاشات البرنامج أو ارتباطات بمصادر خارج البرنامج أو تشغيل ملفات صوت أو فيديو أو أي كائنات أخرى. وتسمح الوسائط المتعددة بتطبيق الجراحة الافتراضية وتدريب الأطباء على التشريح بمحاكاة الجسد البشري. 1 (February 2010) p. ماهي الوسائط المتعددة وأنواعها وأهميتها. 4. 2- تعريف جالبريث Galbreath 1994. وهى لقطات ساكنة لاشياء حقيقية يمكن عرضها لاية فترة زمنية وقد تؤخذ اثناء الانتاج من الكتب والمراجع والمجلات عن طريق المساح الضوئى وعند نقلها الى الكمبيوتر يمكن ان تكون صغيرة او كبيرة او قد تملا الشاشة باكملها ويمكن ان تكون ملونة. 4-الكونية: تستطيع الوسائط المتعددة بما تمتاز به ان تزد الطالب بالقدره على الاتصال بمراكز وشبكات المعلومات المنتشره فى جميع أنحاء العالم والتى من خلالها يمكن الحصول على كثير من المعلومات.

تعريف الوسائط المتعددة ويندوز 10

بينما يعرض Hillman 1998 تعريفا لتكنولوجيا الوسائط المتعددة تتضمن استخدام النصوص والصور الثابتة والرسومات الثابتة والرسومات المتحركة والفيديو لنقل المعلومات، ويرى أن الوسائط المتعددة تعد من تكنولوجيات ومحتوى وتطبيقات وأفراد كما يرى أن تعريفات الوسائط المتعددة تشمل على العديد من المفاهيم الهامة هي:-. البعد عن الحشو والتلقين في العملية التعليمية. لذا يمكن تعريف الرسالة إجرائياً بأنها " المثيرات التي تحمل مضمون الخبرة في عملية الاتصال". والسؤال الذي يمكن أن يتبادر إلي الذهن الآن هو هل يشترط أن تتواجد جميع هذه العناصر في برامج الوسائط المتعددة ؟. أسئلة تقويم للدروس لكي تتركز المعلومات في ذهن الطالب و يستوعب المادة العلمية بشكل ممتاز. برنامج بسيط لتحرير الوسائط وجمع وتنظيم ملفات الوسائط ويستخدم لتسجيل الصوت والفيديو واستيراد ملفات الوسائط وإجراء تعديلات عليها وترتيبها لإنشاء الأفلام. وقد ظهر مفهوم الوسائط المتعددة مع بدايات استخدام مدخل النظم في التعليم، وقد ارتبط المفهوم في بداية ظهوره بالمدرس، وكيفية عرضه للوسائل التي يريد أن يستخدمها، والعمل على تحقيق التكامل بينها، والتحكم في توقيت عرضها، وإحداث التفاعل بينها وبين المتعلم في بيئة التعليم. ث- الرسوم الخطية Graphics. يتميز تطبيق انستقرام أيضا بأنه يمنح للمستخدمين إمكانية رفع عدد لا نهائي من الصور. الرياضيات والبحث العلمي. تعريف الوسائط المتعددة ppt. ث- التكامل Integration. ت- التنوع Diversity.

تعريف الوسائط المتعددة لجاردنر

يمكن تسجيل الأصوات مباشرة أثناء التصميم في برنامج بوربوينت بواسطة برنامج المسجل, كما يمكن استخدام برامج مختلفة للتسجيل الصوتي وتحريرها مثل ( Jet Audio, Real Player) ومن ثم يتم استيرادها إلى الوسائط المتعددة. خدمة الهاشتاق التي تربطك بنفس المواضيع. برامج تأليف الوسائط المتعددة. 2-تكنولوجيا الوسائط المتعددة مصطلح عام وشائع يشير إلى عملية الجمع للنصوص والرسومات والصوت والفيديو والرسومات المتحركة وتقديمها في خلال الكمبيوتر. عناصر الوسائط المتعددة ١- النصوص المكتوبة وهي الكلمة المعروضة على الشاشة لتوصيل المعنى والمحتوى من خلالها وتوجد في صورة نصوص كاملة أو عناوين رئيسية. الثالث: الوسائط التفاعلية الفائقة وتتميز عن الوسائط التفاعلية بسعة الروابط فيها وإمكانية التغذية الراجعة وإتاحة فرصة للمتعلمين لتبادل الأدوار. تعريف الوسائط المتعددة في. تيسير الأعمال و إنجازها في أفضل صورة واقل وقت وجهد مثل إتمام مشروعات التخرج. تختلف خصائص التسجيل الصوتي باختلاف أنواع ملفات الصوت مثل ( wma, wav, avi, mp3). المعدات والأجهزة التي كانت نتاج لعدد من الصناعات وفرت للوسائط المتعددة أدوات في مجال النظم السمعية والبصرية والاتصالات. · يمكن استخدامها لإنتاج المواد التعليمية بنماذج مختلفة مما يثري الطرق المستخدمة في عرض المادة التعليمية المطلوبة. التحوير: هى عملية الانتقال والتحويل بي ن مشاهد الفيديو من خلال إذابة ومزج لقطه داخل لقطه أخرى لينتج بذلك لقطه جديدة مختلفة, عن طريق انتقال (العناصر الصغيرة) بين كل من المشهدين من الواقع فى الصورة الاصليه إلى الصورة الجديدة بسرعة عالية وتتابع سلس فى الانتقال, كما تدس فى الرسومات المتحركة أيضا. في عملية الاتصال لا توجد الرسالة بدون وسيط, ويتم وصف الوسائط اعتمادا على طبيعة مثيرات الرسالة – نصوص, صور, رسومات... الخ - أكثر من الاعتماد على الخصائص الفيزيائية للوسيط نفسه. ويمكن من خلال برمجة عروض الوسائل الفائقة وضع الوصلات وترتيب المحتوى بالتسلسل الذي يناسب كل مستخدم حيث يتيح وضع الوصلات بين أجزاء المحتوى حرية التنقل للمستخدم وإبحاره في العرض بالأسلوب الذي يناسبه. ¬ التطبيقات السمعية ـ البصرية عند الطلب: مثل التلفاز المدفوع pay-TV.

تعريف الوسائط المتعددة في

ت- الصور الثابتة/ الفوتوغرافية Still Pictures. 3الموسيقى والمؤثرات الصوتية Music and Sound Effects. ويعتبر مفهوم "تكنولوجيا الوسائط المتعددة" من أكثر المفاهيم ارتباطا بحياتنا اليومية والمهنية الآن ولفترة مستقبلية، حيث أصبح بالإمكان إحداث التكامل بين مجموعة من أشكال الوسائل، عن طريق الإمكانات الهائلة للكمبيوتر، كما أصبح بالإمكان إحداث التفاعل بين هذه الوسائل وبين المتعلم في بيئات التعليم. ومما لاشك فيه أن التعدد يتطلب وجود حد أدنى من هذه العناصر وعليه لا يشترط وجود جميع هذه العناصر في برامج الوسائط المتعددة, فإن الحد الأدنى لعدد العناصر الذي يمكن أن يستخدم لعرض حقيقة أو مفهوم أو مبدأ أو أي نوع آخر من أنواع المحتوى يجب ألا يقل عن اثنين, وهناك من يرى أن عدد العناصر يمكن أن يصل إلى ثلاثة ولكن ينتفي شرط التعدد في هذه الحالة حيث يرتبط ذلك بالثنائية وليس بالتعددية وعند اعتبار البرنامج ككل فإنه يمكن القول بأن عدد العناصر لا ينبغي أن يقل بأي حال من الأحوال عن ثلاثة عناصر. Word usage and context. تعريف الوسائط المتعددة ويندوز 10. وقد برزت مؤخراً تطبيقات جديدة للوسائط المتعددة وهي: التسلية المعلوماتية infotainment، وهي المعلومات التي تصبح غنية بالإثارة والتسلية بفضل الصوت والصورة و«الڤيديو» والتواصل مع المستخدم، والنص التلفازي الفائق superteletext، وهو نص متلفز له إمكانات تفاعلية وإظهار للصور الملونة ويسمح بإرسال المعلومات الراجعة من المستخدم عبر خط هاتفي أو خط معطيات.

تعريف الوسائط المتعددة Ppt

2) بداية البرنامج تكون بداية نموذجية للعروض التليفزيونية لا يتحكم فيها المستخدم بينما نهاية البرنامج تخضع لتحكم المستخدم. برامج الوسائط المتعددة هي " فئة من نظم الاتصال المتفاعلة والتي يمكن اشتقاقها وتقديمها بواسطة الحاسوب لتخزين ونقل واسترجاع المعلومات الموجودة في إطار شبكة, من خلال اللغة المكتوبة, والمسموعة, والموسيقى, والرسومات الخطية, والصور الثابتة, والصور المتحركة". ويُشار إلى الوسائط التي يمكن للمستخدم تصفح وثائقها بالوسائط الفائقة hypermedia، وهي تُعدّ تطبيقاً خاصاً من الوسائط المتعددة. ت- برنامج صانع الأفلام ( Windows Movie Maker). تطبيق Instagram التعريف: الإنستقرام هو تطبيق من التطبيقات الحديثة التي تم تحديثها وإنشائها وهو تطبيق يتيح لك أن تقوم بتنزيل الصور المختلفة التي ترغب في عرضها بالإضافة إلى تنزيل مقاطع الفيديوهات القصيرة لعمل شيء تفاعلي بين التطبيق والمستخدم. تطبيق Instagram المميزات: التفاعلية: يعتبر التطبيق من أفضل الوسائل التي تمنح للمستخدمين إمكانية التفاعل مع الأصدقاء من خلال نشر التعليقات على الصور ومقاطع الفيديو أو تسجيل الإعجاب بها. 1 المعلومات2- المجال 3- التفاعلية. 8-الالكترونية: تعتمد الوسائط المتعده فى انتاجها وتنفيذها على العديد من الاجهزه الالكترونيه وكذلك انظمة شبكات المعلومات بهدف توفير الجهد والوقت والتكلفه واستخدام احدث الاجهزه. مفهوم تكنولوجيا الوسائط المتعددة وعناصرها. فالرسالة ( Message): هي "الخبرة التي يرغب المرسل في إيصالها إلى المستقبل" هذه الخبرة قد تكون معلومات أو أساليب تفكير أو مهارات أو اتجاهات أو ميول أو قيم. وفي التسويق تدل الكلمة على استخدام وسائط الاتصالات كافة مثل التلفاز والإذاعة والصحافة. 1الوسائل الفائقة Hypermedia: يشير مصطلح الوسائل الفائقة إلى استخدام جميع أنواع عناصر الوسائط المتعددة التي تحتويها عروض الكمبيوتر ويوجد بين هذه العناصر وصلات أو ارتباطات Links أثناء العرض وتشمل عروض الكمبيوتر متعددة الوسائط عند استخدامها في تقديم عروض الوسائل الفائقة على النصوص التي يتم عرض محتواها بالصوت والصور المتحركة والرسوم المتحركة والصور الثابتة والفيديو. يمكن استخدام برامج مختلفة للتسجيل الصوتي وتحريرها مثل ( Jet Audio, Real Player) تختلف خصائص التسجيل الصوتي باختلاف أنواع ملفات الصوت مثل (wma, wav, avi, mp3). ٦- الإتاحة والسهولة والتوافق: إن الوسائط المتعددة بما تحتوي عليه من المثيرات المتنوعة داخل البيئة التعليمية تجعل التحكم في اسلوب المشاهدة والعرض وعملية التعلم بأكملها كلها في يد الطالب نفسه حسب قدراته.

2- خصائص برامج الوسائط المتعددة. تسهيل العملية التعليمية سواء من خلال المدارس أو من خلال الدورات. ¬ تطبيقات التراسل: كالبريد الإلكتروني وخدمة الرسائل MMS. تُعدّ تطبيقات الوسائط المتعددة ذات إمكانات كبيرة في السوق، وهي ناتجة من اندماج الاتصالات وإلكترونيات المستهلك وعلوم الحاسوب.

ثانيًاعناصر برمجية: مثل برامج الصوت والبرامج الخاصة بعمل الرسوم والبرامج الخاصة بتحرير البيانات وما يختص بتعليم المهارات التقنية مثل برامج الجرافيك والفوتوشوب. الخروج عن الروتين والمألوف في تقديم المادة العلمية مما يزيد من شغف المتعلم حين تلقيها. 4التطبيق 5- المحتوى 6- المطورين. وتؤدي الوسائط المتعددة دوراً مهماً أيضاً في المحاكاة الحاسوبية، وبرمجيات التدريب العسكرية والصناعية، إذ يتطلب تصميم واجهات تلك البرمجيات إسهام محترفي الابتكار إلى جانب مهندسي البرمجيات. 7المستخدمين 8- أدوات التأليف. وهو برنامج لتشغيل ملفات الوسائط المختلفة ويستطيع تشغيل تنسيقات الملفات الصوتية وتشغيل أقراص مضغوطة صوتية ومعظم ملفات الفيديو كما يتيح مكانية الاستماع إلى ومشاهدة الأفلام والمحطات الإذاعية والتلفزيونية على الانترنت. الوصول غير الخطى للمعلومات ويتم ذلك من خلال الارتباطات والمسارات.

ففي العام 1998 ظهرت لغة تأشيرية قابلة للتوسيع XML (Extensible Markup Language)، ثم ظهرت لغة تكامل الوسائط المتعددة المتزامنة SMIL (Synchronized Multimedia Integration Language) في العام ذاته بالاعتماد على المعيار XML، وهي لغة وسائط متعددة موجّهة «للوب». تطبيق Instagram كيف نستخدمه في التعليم ؟ تلخيص للدروس حتى يتمكن الطالب الغائب من معرفة الدرس.

ترتقي شهادة كامبردج الدولية في مهارات تقنية المعلومات إلى مستويين: المستوى الأساسي والمستوى المتقدم, تم تصميم المستوى الأساسي بالدرجة الأولى للطلاب والموظفين والمتدربين الذين يرغبون في تنمية مهاراتهم العملية في تقنية المعلومات مثل إستخدام برامج معالجة الكلمات وإدارة الملفات ومهارات تقنية المعلومات يمنح المتدرب شهادة كامبردج الأساسية عندما يجتاز بنجاح الأربع مواد التدريبية و يحصل على شهادة كامبردج المتقدمة عندما يجتاز المتدرب سبعة اختبارات تشمل جميع المواد التدريبية الممثلة للبرنامج. العروض التقديمية باستخدام مايكروسوفت باوربوينت ويقيس القدرة على إنشاء وتحرير وتقديم العروض التقديمية المتميزة. مقدمة إلى تقنية المعلومات: يهدف هذا النموذج إلى تعريف المتدرب الى الأوامر الأساسية فيما يختص باستخدام الحاسوب و ملحقاته وتعريفه بشبكة الانترنت. تتألف اختبارات شهادة كامبردج الدولية من اختبارات تفاعلية تقيس مهارات الحاسب المكتسبة لدى المختبر, و هي متوفرة عند الطلب في جميع الأوقات و تقدم الشركة خدمات عالية الجودة و المرونة لجميع المراكز المعتمدة و المتدربين. الحل هو: مقدمة إلى تقنية المعلومات ويقيس المفاهيم الخاصة باستخدام الحاسب ومكوناته وملحقاته بالإضافة غلي البرمجيات ونظم التشغيل. معلومات عن شهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات.

إن هيئة امتحانات كامبردج الدولية هي أضخم مزود للمؤهلات الدولية في العالم. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل ويقيس المهارات الأساسية اللازمة لإنشاء جداول العمل بأسلوب ناجح وفعال. شهادة دبلوم كامبردج. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل: يهدف هذا النموذج إلى تعليم المتدربين المهارات الأساسية اللازمة للجداول باستخدام برنامج "اكسل" بأسلوب ناجح و فعال. الاعتراف والاعتماد العالمي: نظرأ لأهمية شهادة كامبردج الدولي في مهارات تقنية المعلومات في العديد من المؤسسات المهنية و الهيئات العريبة و الدولية التي كانت قد قامت بدعم هذا الشهادة. هذا البرنامج طريقة سريعة وفعالة لاكتساب. كيفية دمج النصوص و تحرير الصور و الجداول و المؤثرات الخاصة و كيفية إنشاء الشرائح البسيطة بمساعدة الأدوات الخاصة برسم النماذج. مديرية التربية والتعليم تعادل شهادة It. الجدير بالذكر بان هذهـ الشهادة معتمدة من: - المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني.

دبلوم جامعة كامبردج البريطانية في مهارات. نظرة عامة على البرنامج. تم اعتماد الشهادة في العديد من الجهات الحكومية والتعليمية في عدد من الدول العربية مثل الأردن و دول الخليج العربي. معالجة النصوص باستخدام مايكروسوفت وورد: يهدف هذا النموذج إلى تعريف المتدرب ببرنامج "مايكروسوفت وورد". وتهدف هيئة امتحانات كامبردج الدولية إلى أن تكون أفضل مزود دولي لخدمات التقييم في العالم من خلال دعم الطاقات و تعزيز الشراكات والحفاظ على الجودة العالية و تشجيع الإبتكار. Pages displayed by permission of. تدرج الإرتقاء:تتكيف أنواع الشهادة حسب المتدرب و متطلباتة. عند اجتياز المتدرب سبعة اختبارات بنجاح لجميع المواد التدريبية الممثلة لمنهج الشهادة يمنح شهادة كامبردج لمهارات تقنية المعلومات المتقدمة. الغاية من منح شهادة كامبردج هي إعداد المتقدمين لاستخدام تكنولوجيا المعلومات بالشكل الأمثل عند التعامل مع تطبيقات الحاسب الآلي و استخداماته الأساسية عبر اختبارات تفاعلية تقيس بحق مكتسبات المختبر. شهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز. و تسعى الشركة للوصول إلى الحد الأدنى الأمثل من مصادر التعليم الإلكتروني المتكامل. ومن اهم مزايا الشهادة: ١- اعتماد الشهادة داخل و خارج المملكة.

الإعتراف الدولي:تعترف العديد من الحكومات و المؤسسات الدولية بشهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات (طلال ابو غزالة كامبردج). المصداقية: يتم تصحيح ا? وتعلّم هذه البرامج المرشحين كيفية إنشاء و حفظ وتنسيق و طباعة الوثائق كالرسائل و المذكرات والتقارير البسيطة و استخدام خصائص كالرسم و الجداول. ومن اهم مزايا الشهادة. ٤- توثيق واعتماد خبراتك. أفضل حزم برمجيات المكاتب (Office) في العالم. بالإضافة إلى ذلك يتعلم المتدرب. استنادا إلى خبرة المتقدم، ويتلخص هدفه. Reviews aren't verified, but Google checks for and removes fake content when it's identified. اعلنت عمادة خدمة المجتمع و التعليم المستمر عن تنفيذ برنامج " الشهادة الدولية المعتمدة ( كامبردج لمهارات تقنية المعلومات). السرعة: تظهر النتائج فورا عقب الإنتهاء من الإمتحان و ذلك على شاشة المتدرب.

تم تصميم و تطوير الشهادة من قبل هيئة امتحانات كامبردج الدولية، التي هي جزء من جامعة كامبردج، حيث تعد كامبردج في الطليعة من حيث التقييم التعليمي. إن برنامج شهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات يمثل معياراً دولياً لقياس مهارات استخدام الحاسب، و يمكن للمتدربين على هذا البرنامج الحصول على شهادة معتمدة و موثقة ومعترف بها عالمياً و محلياً في مجال إستخدامات الحاسب. مع الأخذ بعين الاعتبار طريقة عرض المعلومات بشكل واضح و موجز. استخدام الحاسب وإدارة الملفات ويقيس الوظائف الأولية لنظام التشغيل مايكروسوفت ويندوز والتطبيقات المرتبطة به. ويمكن للمتدرب تجاوز الاختبار عند اتقان المهارات اللازمة لكل وحدة تدريبية عبر اختبارات تفاعلية تحاكي البيئة الواقعية لتقيس بصدق مكتسبات المتدرب. ٣- تصحيح الإختبارات إلكتروني. ثامناً: منهجية الاختبار. قواعد البيانات باستخدام مايكروسوفت اكسس ويقيس المهارات اللازمة لإدارة قواعد البيانات بشكل ناجح وأنشأء وتحرير وتنسيق قواعد البيانات. متحانات الكترونيا دون تدخل البشر.

في مهارات تقنية المعلومات هي شهادة تعتمد على. يحتوي البرنامج على سبعة اختبارات تفاعلية عبارة عن اختبار لكل وحدة تدريبية و يمكن للمتدرب التقدم للاختبار في أي وقت شاء. غيث ضرغام خليل جاسم. العروض التقديمية با ستخدام مايكروسوفت باور بوينت: يهدف هذا النموذج إلى تزويد المتدربين بالقدرة على إنشاء وتحرير وتنسيق و تقديم عروض البيانات باستخدام برنامج "مايكروسوفت باوربوينت". مايكروسوفت ويندوز، حيث تقيّم هذه الشهادة. التعليم بواسطة الحاسوب. استخدام أهداف و محتويات موحدة في أنحاء العالم يتم تحديثها بناء على الإصدارات الجديدة لبرمجيات المكتب (أوفيس) تحت الإشراف المباشر لهيئة امتحانات كامبردج الدولية. تعلن جامعة المستقبل عن إمكانية الحصول على شهـادة الـدبلوم الـدولي لمهـارات تقنية المعلومات الصادرة عن. Cambridge it skills diploma certificate.