خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | الصدقة في ليلة القدر

Saturday, 08-Jun-24 20:22:30 UTC

لابد من تنوع الأنشطة المدرسية أمام الطالبات، ولابد أن تكون مختلفة تماماً عن بعضها البعض، وذلك ضمان مشاركة جميع الطالبات بها. إذا كان هناك علاقة قوية بين المعلمات والطالبات فذلك يعتبر أهم تحفيز للطالبات للتعلق بالمدرسة، ولهذا السبب يفضل إجراء أنشطة تفاعلية داخل الفصل لزيادة الترابط والمشاركة، وتقرب المعلمات من الطالبات لمعرفة شخصية كلًا منهن وتحديد احتياجاتهن وتوفير الطرق اللازمة لشرح الدروس داخل الفصل. هكذا نكون قد عرضنا لكم كل ما يتعلق بخطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، وأوضحنا طرق تحديد الأسباب التي أدت إلى تدني مستوى الطالبات، وكذلك طرق العلاج الفعالة، وأهم الإجراءات والنصائح التي يجب أتباعها لتحقيق أفضل نتيجة ممكنة ونتمنى أن نكون قد أفدناكم. اجراءات المعالجة للطالبات الضعيفات. تحديد الفترة الزمنية اللازمة لتطبيق تلك الخطة. ما مدي مستواها و هل هي تقوم بالمشاركه مع المدرسة و حلها صحيح ام لا. تساعد المكافآت في تشجيع الطالبات على تقديم أفضل ما لديهن دائمًا، مما يزيد من المستوى التعليمي والثقافي لكلًا منهن بالإضافة إلى أن هذا النظام يزيد من أقبال الطالبات على الدراسة، لذلك يفضل أن تقوم المعلمة بطرح المسابقات المختلفة داخل الفصل وتعلن عن مكافآت للطالبات الفائزات لتشجيع جميع الطالبات على المشاركة والتفاعل. إعطاء الطالبات حرية الاختيار. 8- و بالطبع يجب متابعة كافة إختبارات الطالبات بشكل دوري و مستمر.

1. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة
2. خطة علاجية للطالبات الضعيفات وورد
3. خطة علاجية للطلاب الضعاف في العلوم
4. استمارة خطة علاجية للطالبات الضعيفات
5. خطة علاجية للطالبات الضعيفات في اللغة العربية
6. بحث عن ليلة القدر pdf
7. بحث عن ليلة القدر
8. هل تعلم عن الصدقة
9. الصدقة في ليلة القدر
10. فضل قيام ليلة القدر

خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة

استخدام طرق شرح جديدة ومبسطة للتأكد من تلقي المعلومات بشكل سليم. شخصيتك تُحدد النغمة الكلية في الفصل و لهذا فإنه و حينما تُبدي الحماس و الشغف في الموضوع الذي تُدرسه يرجع هذا بشكل إيجابي على الطلاب ، كما يجب عزيزي المدرس أن تُحاول دوماً أن تكون نموذجاً يُحتذى به مِن أجل تعزيز الإجراءات الإيجابية لتحفيز الطلاب على التعلم و التركيز في الفصل. بهن سواء كانت فالمدرسة او فالمنزل لتعرف علاج تلك المشاكل. أهم النصائح التي تعمل على تحفيز الطالبات. محاولة تحديد ما إذا كان ضعف مستواها ناتجة عن عدم الانتباه والشرود الذهني، أم تأخر الفهم لديها. توفير مجموعة متنوعة من الأنشطة. مشاركه الطالبات الضعيفه فالانشطه و التدريبات مع التعاون مع المشرفه الطلابية. التواصل مع الطالبة الضعيفة ومحاولة معرفة سبب عدم فهمها للدروس، أو السبب الذي يعيقها بشكل عام عن التقدم الدراسي. جعل الطالبات في حالة من الطمأنينة والأمان ومساعدتهم في التعبير عن أراءهم بكل ثقة وحرية. عرض الخطة العلاجية على الطلاب لمناقشتها مع المعلم. في خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة لابد مِن إتباع الخطوات البسيطة التالية: 1- حصر أسماء كافة الطالبات المتأخرات دراسياً و هذا بالرجوع إلى التحليل الإحصائي.

خطة علاجية للطالبات الضعيفات وورد

10- توزيع إستمارة لمناقشة الخطة العلاجية مع المعلم. اختيار مجموعة من المعلمات لمساعدة الطالبات الضعيفات من خلال حصص علاجية. خلاطات علاجيه للطالبات الضعيفات. اخطار و لي الامر لمحاوله حل المشكلة مع المدرسة. تقييم الواجبات المدرسية للطالبة الضعيفة، ومعرفة إذا كانت تؤدي واجبها بانتظام أم لا. محاولة تحديد ما إذا كانت الأسباب داخلية تخص المدرسة والفصل، أم أن الأمر يرجع إلى بعض الأسباب الخارجية، فيؤثر على الطالبة. متابعة الواجبات المنزلية لمعرفة ما إذا كانت تستطيع حل الواجبات المكلفة بها أم لا، ومعرفة ما إذا كانت تقوم بحلها دائمًا أو تهملها باستمرار. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة ، خطة علاجية للطالبات المتأخرات دراسيا المدرسة تُعتبر بمثابة أسرة علمية تعليمية تسعى دائماً لتقديم العملية التعليمية على أكمل و أفضل وجه ممكن ، لكن هذا لا ينفي حقيقة أنه و في بعض الأحيان بعض الطالبات يتدنى مستواهن بعض الشيء في الدراسة و في هذه الحالة لابد مِن دراسة كافة الظروف و النواحي المُحيطة بهن في المنزل و المدرسة لعلاج هذه المشكلة قبل أن تتفاقم…خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة. تركيز المعلم مع تفاعل الطالبة الضعيفة داخل الفصل ومعرفة مدى مشاركتها في النقاش. الإجراءات الواجب أتباعها أثناء تنفيذ الخطة العلاجية. المتابعة المستمرة مع أمهات هؤلاء الطالبات، وإعلامهم بمدى تفاعل الطالبة داخل الفصل ومع المعلمة. التحميل أسفل بالمرفقات. كما يُحبذ لو تقوم بوضع مجموعة مِن القواعد و النُظم للفصل كي يشعر الطلاب بالأمان في مشاركة أرائهم و تعليقاتهم المختلفة دون سخرية أو خوف.

خطة علاجية للطلاب الضعاف في العلوم

لكل طالبة شخصية خاصة بها تختلف عن الأخرى تمامًا، لذلك يجب التنوع في اختيار الأنشطة للتأكد من مشاركة جميع الطالبات. كل طالبه معرفه الحالة الاجتماعيه بها. يمكن أيضًا أن تطلب المعلمة من كل طالبة أن تكتب مقالًا أو تقدم عرضًا تقديميًا عن موضوع تفضل التحدث عنه. يوجد بين جميع الطلاب فروق فردية تميزهم، فهناك من يتمتعون بمستوى ذكاء عالي ولكن تحصيلهم الدراسي ضعيف، ويرجع ذلك الضعف إلى عدد من الأسباب الرئيسية التي يجب أن ينتبه لها المعلم ولذلك لابد أن يهتم المعلم بالعوامل الأتية: - يجب على المعلم أن يطلع على جميع البيانات الخاصة بكل طالبة، لمعرفة الظروف التي تحيط بها وتؤثر عليها سواء كانت البيت أو المدرسة أو الفصل. 2- ثم حصر كافة المهارات التي أخفقن فيها هؤلاء الطالبات و التخطيط لأنشطة خاصة بها. وهكذا نكون قد عرضنا لكم خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، ومعرفة أسباب ضعف هؤلاء الطالبات، وأهم النصائح التي يجب أن يتبعها المعلم داخل الفصل، بالإضافة إلى خطة رعاية الطالبات الضعيفات. معرفة مكان جلوس الطالبة داخل الحجرة الدراسية وتحديد إذا كان هذا المكان ملائم لها أم لا. إعطاء الطالبات الضعيفات دروس ليقومن بتحضيرها ووضع أسئلة عليها وطرحها خلال الحصة الدراسية. لا يجب أن نكتفي بوضع خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، بل يجب أيضاً وضع خطة لرعاية هؤلاء الطالبات الضعيفات داخل الفصل والتي تتلخص في الآتي: - وضع اختبارات شخصية لقياس مستوى الطالبات الأكاديمي، ولمعرفة عدد الطالبات الضعيفات داخل الفصل. تعرف على: خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة ، خطة علاجية للطالبات المتأخرات دراسيا. كل طالب يتعلم بطريقة مختلفة عن زميله و لهذا فإنه يُحبذ لو تمتلك مجموعة متنوعة مِن الأنشطة و المشاريع فمثلاً بدلاً مِن الإمتحان الورقي التحريري بإمكانك منح الطلاب قائمة بالمهام للإختيار منها مثل كتابة مقال علمي أو تقديم عرض تقديمي مع الرسم ، أي و بإختصار شديد قدم لطلابك أنماط تعليمية مختلفة منها السمعي و منها البصري و اللمسي أي دائماً حاول أن تجعل طلابك يُشاركون بشتى الطرق الممكنة. تحديد فترة زمنية معينة لتنفيذ الخطة العلاجية.

استمارة خطة علاجية للطالبات الضعيفات

التأكد من تحقيق تعاون ثلاثي بين ولي الأمر ومعلمة الفصل والمرشدة. استمارة لعمل خطة علاجية للطالبات الضعيفات دراسياً. 1- تعزيز البيئة التعليمية و جعلها أكثر إيجابية. تعريف الطالبات بالطرق الصحيحة للاستذكار، وطرح بعض النصائح حول تنظيم الوقت عليهن. معرفة درجة انتباهها للدروس للتأكد من ما إذا كانت تستمع للدروس بانتباه، أم أنها لا تهتم. وضع اختبارات لتحديد مدى تقدم الطالبات. التنويع في استخدام الوسائل التعليمية التي تجذب انتباه الطالبات أثناء الشرح. بناء علاقات قوية بين المعلمات والطالبات. سؤال معلمة الفصل عن مستوى الطالبة داخل الفصل بشكل دقيق للتأكد من ما إذا كانت تتفاعل مع الدروس وتُجيب على الأسئلة بشكل خاطئ أم أن المعلمة لا توفر لها الفرص الكافية للتفاعل مع زميلاتها. معرفة شخصية الطالبة الضعيفة وتحليلها وتحديد صفاتها وميولها داخل الفصل الدراسي. تغيير مكان الطالبة داخل الفصل مما يساعدها على التقدم الدراسي. جمع المعلومات الكافية حول سلوكها داخل الفصل مع زميلاتها، لتحديد ما إذا كانت شخصية انطوائية، أو مشاغبة.

خطة علاجية للطالبات الضعيفات في اللغة العربية

خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأهم الخطوات التي يجب أن يقوم بها كل معلم، فهناك الكثير من الطالبات يواجهن بعض الصعوبات التعلم مما يؤدي إلى تأخر مستواهن الدراسي، ولذلك لابد أن تقوم المعلمة بدراسة الظروف التي تحيط بهؤلاء الطالبات لكي تساعدهم على تخطي الصعوبات، وفي هذا الموضوع سوف نعرض خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة. مراقبة حالة الطالبة الضعيفة أثناء الشرح هل تكون في حالة تركيز أم شرود. 9- تكريم الأوائل و بالطبع مَن يتحسن مستواه و لو قليلاً. إضافة أنشطة جديدة للطالبات الضعيفات. توجيه عبارات تشجيعية للطالبات الضعيفات وتحفيزهم على الدراسة ورفع روحهم المعنوية. يوجد عدد من النصائح التي يجب أن ينتبه لها المعلم داخل الفصل من أجل تحفيز الطالبات على الإقبال على العملية التعليمية وهي: أولاً: خلق بيئة تعليمية سليمة. لتحديد سبب ضعف مستوي الطالبات يجب معرفه السجل الخاص ببيانات. إن خلق البيئة التعليمية الإيجابية له دور كبير في مساعدة الطالبات على التركيز داخل الفصل، والمعلم هو المسؤول عن خلق تلك البيئة الإيجابية، وكلما كان المعلم نشيط ودائم الاهتمام بالطالبات كلما جعلهم في حالة من التركيز المستمر أثناء الشرح، والمعلم هو المسؤول عن زيادة الثقة داخل نفوس الطالبات حتى إذا كان مستوى تحصيلهم أبطأ من غيرهم من الطالبات. قبل أن نبدأ في استعراض خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة علينا أولًا معرفة أسباب ضعف تلك الطالبات ووصولهم لتلك المرحلة، وتنجح في رفع مستوى الطالبات. استدعاء ولي الأمر لاطلاعه على مستوى الطالبة، ومناقشة الخطة العلاجية معه. إعلام ولي الأمر بدرجات اختبارات الشهور بشكل مستمر. توجه الأسئلة الحوارية لهؤلاء الطالبات طوال الوقت لجذب تركيزهم. متابعة الواجبات المنزلية والأداء اليومي للطالبات داخل الفصل بشكل مستمر. طرق معرفه سبب ضعف الطالبات.

التحفيز والتشجيع يعتبر أولى خطوات النجاح، فأغلب الطالبات لديهن القدرة على تحقيق إنجازات عظيمة، ويمتلكن مهارات عديدة، وكل ما ينقصهن فقط هو دفعة للأمام، لذلك فالتشجيع المستمر يعتبر الخطوة الأهم في خطة العلاج، وفيما يلي مجموعة من النصائح التي يفضل اتباعها لتشجيع الطالبات الضعيفات خلال تنفيذ الخطة العلاجية. تواجة بعض الطلبات بعض المشاكل فالتعليم التي تسبب. وضع ألعاب جماعية بين الطالبات تتعلق بالمواد التعليمية والتي لها دور كبير في زيادة المنافسة بين الطالبات. 5 نصائح لتشجيع الطالبات. 4- التركيز على الطابات الضعيفات في الفصل و الإستمرار في توجيه الأسئلة لهن طوال الوقت مع مراعاة المناقشة الحوارية إليهن. يجب ألا تزيد مدة الشرح عن ٢٠ دقيقة حتي لا يفقدن الطالبات تركيزهم. إضافة إلى خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة التي تم تناولها في الأسطر القليلة السابقة فإنه يُمكن إتخاذ بعض الإجراءات الإيجابية مثل زيادة الأنشطة للطالبات الضعيفات و إستدعاء أولياء الأمور ، و تدوين المحلاظات الخاصة بمستوى الطالبات في نوتة خاصة ، و تحديد كافة المهارات و المعارف التي أختفقت فيها الفتيات إلى أولياء الأمور ليتعاونوا معهم في المنزل لتطور مهاراتهم.

كتابة ملاحظات حول مدى تقدم مستوى الطالبات الضعيفات في دفتر الواجبات المنزلية. 3- منح الطلاب الإختيار. معرفه هل هي تقوم بحل الواجبات البيتيه بشكل مستمر ام لا تقوم بحلة. جعل يوم الخميس لبرامج المسرح الإرشادي للتقليل من الغياب أثناء الدراسة. رابعاً: حرية الاختيار للطالبات. معرفة مستواها الدراسي بشكل دقيق للتأكد من ما إذا كان ضعف مستواها بشكل عام أم أنه مجرد ضعف في مادة محددة أو مادتين.

6- تكثيف حضور المعلمين للحصص الدراسية. مكافئة الطلاب تُعزز و بشكل كبير مِن سلوكهم الإيجابي و في النهاية فإن الطلاب سوف تزيد رغبتهم في تعلم المزيد ، و مِن الجدير بالذكر أن برنامج المكافئة يُمكن أن يشتمل على المديح أو الجوائز الملموسة. توفير بيئة تعليمية إيجابية. تلعب المعلمات المرشدات دورًا هامًا ومؤثرًا بالنسبة للطالبات، ويقع على عاتقها القدر الأكبر من المسئولية، حيث تقوم بمتابعة الطالبات وتجمع البيانات وتحاول الوصول إلى الأسباب التي تسببت في انخفاض مستوى الطالبات، وذلك حتى تتمكن من وضع الخطة العلاجية الأنسب لهن. نظام نور – نظام فارس " قريبا". قد يهمك: الإجراءات المتبعة نحو الطالبات الضعيفات.

شاهد أيضاً: عبارات شهادات شكر وتقدير للطلاب والطالبات 2023. متابعة دروس واختبارات الطالبات. لابد على المعلم أن يقوم بوضع نظام معين داخل الفصل حتى يتمكن من إدارة الفصل بالشكل الصحيح. كتابة ملاحظات عن مستوى كل طالبة داخل الكشكول الخاص بها حتى يطلع عليها أولياء الأمور. 2- بناء علاقات حسنة مع الطلاب. معرفة أسباب ضعفها في المواد الدراسية وإلى ماذا يعود هذا الضعف. تحفيز الطلاب من خلال تكريم الأوائل للتحسين من مستوى باقي الطلاب. 4- بدء برنامج مكافئة. جمع الطالبات الضعيفات في فصل علاجي ومساعدتهم على تخطي صعوبات التعلم. خلق بيئة تعليمية ملائمة داخل الفصل الدراسي.

من خلال الصدقة يكف الأذى عن الإنسان وتقلل من البخل والشح. Reviews aren't verified, but Google checks for and removes fake content when it's identified. الحرص على التوجه القلبي، فهو سيد آداب الدعاء. تقديم المساعدات المعنوية. قال الرسول -صلى الله عليه وسلم- «إذا كانَ أوَّلُ ليلةٍ من شَهْرِ رمضانَ يُنادي مُنادٍ يا باغيَ الخيرِ أقبِلْ، ويا باغيَ الشَّرِّ أقصِرْ وللَّهِ عُتقاءُ منَ النَّارِ، وذلكَ كلُّ لَيلةٍ». إنَّ أمي ماتت، فأتصدق عنها؟ قال: نعم، قلتُ: فأيُّ الصدقةِ أفضلُ؟ قال: سقْيُ الماءِ). تدخل السرور على القلب وهي من أفضل الأعمال الصالحة. الصدقة في شكل المساعدة المالية. الصدقة بشكل عام لها فوائد كثيرة، لكن في شهر رمضان تتضاعف هذه الفوائد ويتضاعف أجرها. تساعد العبد على اكتساب محبة الله تعالى. من اسرار القرأن الكريم. تحقق التكافل الاجتماعي بين كل أفراد المجتمع.

بحث عن ليلة القدر Pdf

الصدقة في ليلة القدر عمرها 84 سنة. تيسير الوصول لأنفاس الرسول (صلى الله عليه وسلم. الإقناع - لابن المنذر. التصدق على الأبناء: فهي أفضل الصدقات عند الله تعالى. عند التحدث عن الصدقات فإن أفضل وقت للتصدق للمسلمين وهو شهر رمضان المبارك، وذلك لنيل الأجر والثواب المضاعف من الصدقات، وهناك الكثير من الأنواع المختلفة للصدقات ومنها: - التصدّق على الأهل والأقارب: فالأقربون أولى بالمعروف، وخاصةً إذا كان من بينهم فقير أو محتاج. جبر الله بخاطر المتصدق ورزقه من أوسع رزقه ومن خلاله.

بحث عن ليلة القدر

التصدق في حال الفقر: حيث يرزقه الله من حيث لا يحتسب. الصدقة بعد أداء الواجب والتي تكون ظهر غني وذلك لقول النبي: (خيرُ الصَّدقةِ ما كان عَن ظهرِ غنًى ، واليدُ العُليا خيرٌ مِنَ اليدِ السُّفلَى ، وابدأ بمَن تَعولُ). شاهد أيضا: كم مرة ورد ذكر ليلة القدر في القران. لهذا سوف نتعرف اليوم عبر موقع زيادة على فضل إخراج الصدقة في ليلة القدر موضحين لكم الفضل العظيم لإخراج الصدقة خاصة وأن الرسول عليه الصلاة والسلام كان أكثر جودًا في شهر رمضان بشكل خاص. الصدقات الخفية: يستحب أن يقدم المسلم صدقاته في الخفاء، فلا تعرف يده اليسرى ما دفعته يده اليمنى، وهذا دليل على شدة إخلاص الشخص لربه وقوة إيمانه، وأنه يبتغي الأجر والثواب عند الله تعالى لا الناس. الإكثار من الدعاء والاستغفار للمؤمنين والمؤمنات والمسلمين والمسلمات. الصدقة تمحو الخطايا والذنوب والخطايا وتكون سبب في اكتساب الأجر والثواب.

هل تعلم عن الصدقة

التصدق على الجار: فقد أوصانا النبي صلى الله عليه وسلم بالجار. الصدقة توسع في الرزق وذلك لقول الله تعالى: (وَمَا أَنفَقْتُم مِّن شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ). You have reached your viewing limit for this book (. المطالب العالية بزوائد المسانيد الثمانية 1-9 ج3. فضل الصدقة في شهر رمضان.

الصدقة في ليلة القدر

أفضل نوع من الصدقات. الحكمة من إخراج الصدقة في رمضان. التنوخي/قاسم بن عيسى بن ناجي. الصدقة سبب من أسباب طرد وساوس الشيطان في شهر رمضان: قال النبيّ -عليه الصلاة والسلام-: (ما يُخرجُ رجلٌ شيئًا منَ الصدقةِ حتى يَفُكَّ عنها لَحْيَيْ سبعينَ شيطانًا). الآن نكون وصلنا إلى نهاية التعرف على فضل إخراج الصدقة في ليلة القدر وقد تعرفنا على الفوائد المتعددة التي تعود على المسلم من إخراج الصدقة في شهر رمضان والصور التي يمكن إخراج الصدقة من خلالها. Dar Al Kotob Al Ilmiyah دار الكتب العلمية. تتمثل الحكمة في إخراج الصدقة في شهر رمضان بشكل خاص دون غيره من الشهور في الآتي: - الصدقة صورة من صور الإحسان للفقراء، لأنها تساعدهم على الإفطار والسحور في رمضان. اليقين بأن الله سيُجيب الدعاء. الأجر والثواب في ليلة القدر مضاعف، لذلك يجب على المسلم التقرب إلى الله سبحانه وتعالى في العشر الأواخر من رمضان والقيام بالأعمال الصالحة لعلى احدى هذه الأيام تصادف ليلة القدر، وهناك بعض التوصيات التي يجب اتباعها لإحياء ليلة القدر، وهي: - أخذ قسط من الراحة في فترة العصر للشعور بالنشاط ليلاً. الله تعالى يستجيب لدعوة العبد المتصدق. كيف نحيي بليلة القدر. كما تساعد الصدقة العبد على دخول الجنة وتعتقه من دخول النار قد روى الإمام البخاري في صحيحه أنّ الرسول -صلّى الله عليه وسلّم- قال: «اتَّقوا النَّارَ ولو بشقِّ تمرةٍ، فمن لم يجِدْ فبكلمةٍ طيِّبةٍ». شاهد أيضا: دعاء وضع المصحف على الرأس في ليلة القدر. يقول الله تعالى في كتابه الكريم: «إِنَّا أَنزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِّنْ أَلْفِ شَهْرٍ» (سورة القدر الآية 1-3).

فضل قيام ليلة القدر

الإلحاح والإصرار على الدعاء، إذ أنّ ملائكة الله يألفون صوت العبد. إبعاد الأذى عن الطريق. سقاية الماء وذلك لما روي عند سعد بن عبادة عندما سأل الرسول. Dar Al Kotob Al Ilmiyah. التصدق على اليتامى: وقد حث النبي محمد صلى الله عليه وسلم على كفل اليتامى، وهو أولى الناس بالصدقات. لهذا فمن تصدق بجنيه في ليلة القدر كأنه تصدق بمقدار 30600 جنيه. العزم على التوبة قبل إحياء القدر وبعدها.

عن عبدالله بن عباس -رضي الله عنهما-: (كانَ النبيُّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ أجْوَدَ النَّاسِ بالخَيْرِ، وكانَ أجْوَدُ ما يَكونُ في رَمَضَانَ حِينَ يَلْقَاهُ جِبْرِيلُ، وكانَ جِبْرِيلُ عليه السَّلَامُ يَلْقَاهُ كُلَّ لَيْلَةٍ في رَمَضَانَ. Get this book in print. الطهارة طوال الليلة. الابتعاد عن المشاحنة والغفران لمن ظلمنا من المؤمنين.