compagnialagiostra.com

واقع محو الأمية وتعليم الكبار في الجزائر - دراسة ميدانية بملحقة محو الأمية بولاية قسنطينة – وجعلنا الليل والنهار آيتين

Wednesday, 12-Jun-24 11:16:48 UTC

تصفح بواسطة العنوان. 8- إعداد الميزانية السنوية لأنشطة وبرامج محو الأمية وتعليم الكبار وإقتراح المكافآت المستحقة لمختلف فئات العاملين في هذا المجال مع تحديد الحوافز المادية والمعنوية للجهات والأفراد المبرزين في ميدان العمل. سياسات اقتصادية ومالية. صدر برئاسة الجمهورية - بصنعاء.

منهج محو الامية وتعليم الكبار

مادة ( 14): يجتمع المجلس مرة واحدة كل أربعة أشهر، ويجوز له عقد إجتماعات إستثنائية عند الحاجة بدعوة رئيسه أو بإقتراح من الوزير. مادة (9): تقدم برامج التثقيف الجماهيري المنصوص عليها في المادة (6) فقرة (ج) من هذا القانون من خلال تنظيم اللقـاءات الجماهيرية في المراكز التي ستخصص لذلك وتهدف إلى:-. على مدار سنوات الصراع الطويلة مع إسرائيل تعرضت أكثر من 16. مادة ( 34): على كل متعلم تجاوز سن الثامنة عشرة من عمره الإسهام في تنفيذ النشاطات التعليمية والتثقيفية لمحو الأمية وتعليم الكبار وفقاً للقواعد التي يضعها المجلس. 3- وزير التربية والتعليم مقرراً. Share 20k comments 497k views. ب - التدريب والتأهيل. مادة (6): تُحدد برامج ونشاطات محو الأمية وتعليم الكبار في المجالات التالية:-. المؤتمر الثاني للجان القومي. مادة (33): تُعطى الأولويات في التوظيف والتعيينات الجديدة في كافة الأجهزة العاملة في الجمهورية للمتحررين من الأمية والملتحقين بصفوف مرحلتي الأساس والمتابعة على غيرهم من الأميين.

مادة (42): يعمل بهذا القانون من تاريخ صدوره وينشر في الجريدة الرسمية. مادة (39): تحدد اللائحة التنفيذية لهذا القانون آلية جمع موارد الحساب الخاص بالجهاز واوجه صرفه. 4- إعداد السجلات الخاصة بمحاضر الإجتماعات ، ومتابعة تنفيذ القرارات الصادرة عن المجلس واللجان المنبثقة عنه. 3- تحديد الإحتياجات المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ نشاطات محو الأمية وتعليم الكبار المختلفة ومتابعة توفيرها. الويب871K views, 27K likes, 5K loves, comments, 1 comment. العلوم التربويةوالإجتماعية. 6- تخصيص الاعتمادات المالية اللازمة لتسيير برامج ونشاطات محو الأمية وتعليم الكبار في إطار موازناتها السنوية. بنية تحتية و مرافق عامة. 5- إعداد التقارير الدورية عن سير العمل بالميدان والتقارير والدراسات التي يطلبها المجلس. مادة (7): تقدم برامج محو الأمية وتعليم الكبار المنصوص عليها في المادة (6) فقرة (أ) من هذا القانون من خلال المراحل الدراسية التالية: المرحلة الأولى: مرحلة محو الأمية (الأساس): مدة الدراسة في هذه المرحلة عامان دراسيان وتهدف إلى القضاء على الأمية من بين صفوف المواطنين من الجنسين وذلك عن طريق إكساب الدارسين مايلي: 1- الفهم الصحيح لمبادىء الدين الإسلامي بما جاء به القرآن الكريم والسنة النبوية وإجماع العلماء. تاريخ النشر: 31 أكتوبر 1991.

محو الأمية وتعليم الكبار Pdf

6- تزويد الدارسين بالمهارات والخبرات المهنية والحرفية وتجديدها بما يمكنهم من الإستفادة من فرص العمل المتاحة. 2- تأصيل وتوثيق العلاقات بين المتدربين ببيئتهم المحلية وخاصة في جانب الإرشاد الزراعي وتربية الحيوانات من ناحية وتنمية مداركهم في الجوانب الدينية والصحية والإجتماعية من ناحية ثانية. 3- إكساب الدارسات مهارات ذات علاقة بكونهن ربات بيوت ، كرعاية الأمومة والطفولة والإقتصاد المنزلي وأعمال الخياطة والتطريز والتريكو وغير ذلك من المهارات التي تمكنهن من الإسهام بفاعلية في تطوير الأسرة والمجتمع. مادة (16): يشكل في كل محافظة مجلس لمحو الأمية وتعليم الكبار برئاسة المحافظ وعضوية مدراء مكاتب الوزارات والمؤسسات الممثلة في المجلس الأعلى لمحو الأمية وتعليم الكبار ، وتكون مهام هذه المجالس مايلي:-. 2- رئيس مجلس الوزراء نائباً للرئيس. 1- تزويد الدارسين بقدر من المعلومات في الثقافة الإسلامية والصحة العامة والغذائية والبيئية والسكانية إلى جانب إكسابهم المهارات اللازمة لتنمية قدراتهم على التعلم الذاتي والتعليم المستمر، بما يمكنهم من المشاركة الفاعلة في مختلف المناشط الإجتماعية والإقتصادية والسياسية للمجتمع. مادة (32): يُمنح العاملون في مجال محو الأمية وتعليم الكبار في الجهاز وفروعه بالمحافظات والمديريات بدل محو أمية يحدده قرار من مجلس الوزراء بناءً على اقتراح المجلس. 1K shares, Facebook Watch Videos Anal escorts Sydney from قيامة ارطغرل - The Resurrection of Artgrel: قيامة ارطغرل الحلقة مدبلجة قيامة ارطغرل الحلقة مدبلجة الويبقناة atv بث مباشر الكويت comment. مادة (4): تستند برامج محو الأمية وتعليم الكبار على الأسس التالية: 1- الدين الإسلامي عقيدة وشريعة وقيم إنسانية وروحية نبيلة. 2- يقوم المجلس بممارسة المهام الموكلة لمجلس المحافظة في نطاق المديرية. ج - للمجلس أن يشكل لجاناً متخصصة من بين أعضائه أو من غيرهم لمساعدته في أداء مهامه إذا دعت الضرورة لذلك. 3- يقوم المجلس الأعلى ومجالس المحافظات والمديريات المحددة في هذا القانون بوضع الخطط والبرامج اللازمة لتنفيذ الحملات الوطنية ومتابعتها وتقويمها.

محـو الأميـة: النشاطات التعليمية والتثقيفية لمرحلة الأساس الهادفة إلى إيصال الأمي إلى المستوىالوظيفي في القراءة والكتابة والحساب ومبادىء التربية الإسلامية والثقافة العامة. 2- متابعة وتقويم سير تنفيذ برامج ونشاطات محو الأمية وتعليم الكبار في المحافظة. 1- ما يخصص في الميزانية العامة السنوية للدولة من اعتمادات مالية مناسبة لتسيير نشاطات محو الأمية وتعليم الكبار في الجمهورية. Le résumé Cette étude s'est intéressée au sujet de l'alphabétisation et de l'éducation des adultes en Algérie. 6- مناقشة الموازنة السنوية لمحو الأمية وتعليم الكبار بالمحافظة ورفعها إلى الأمانة العامة. 2- المساعدات والتبرعات والهبات المقدمة من الافراد والهيئات والمؤسسات المحلية والعربية والدولية والتي يوافق عليها المجلس. صندوق التعليم المدنى. 7- وضع المعالجات والحلول للمشكلات التي تعترض سير العمل في مجال محو الأمية وتعليم الكبار على نطاق المحافظة. شــؤون اجـتـمـاعـيـــة. 4- إقرار اللوائح المنظمة لأعماله وإقرار خططه السنوية واللوائح المنظمة لنشاطات مجالس محو الأمية وتعليم الكبار في المحافظات والمديريات. أ - محو الأمية ومواصلة التعليم. وقد اعتمد هذا اليوم من قبل المجلس الوطني الفلسطيني عام 1974 باعتباره يومًا وطنيًا من أجل حرية... الأسرى والمعتقلون القدامى الذين أفرج عنهم بعد قضاء أكثر من 25 عاما.

محو الأمية الرقمية Pdf

تقارير هيئة المفوضين. 5- مراقبة وتوجيه وتقويم فعاليات مجالس محو الأمية وتعليم الكبار في المحافظات والمديريات. وزير الخدمة المدنية. مـعـلـومـات عـامــة. اسم المصدر: حسني مبارك.

التعليم الديني والعمل الخيري في مصر وتونس. الإرهاب وجرائم العنف. صفة المصدر / جهة الإصدار: رئيس الجمهورية. تاريخ إصدار الوثيقة / الحكم: 24 أكتوبر 1991. حدث في مثل هذا اليوم. الشهيد القائد خليل الوزير "أبو جهاد". مادة (26): تتولى الإدارات العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار في المحافظات والأطر الممثلة في التقسيمات الإدارية الأدنى وبالتنسيق مع الأجهزة المختلفة المحلية والمنظمات الجماهيرية تنظيم فتح الصفوف الدراسية الجماهيرية لمحو الأمية وتعليم الكبار للدارسين من فئات الشعب الذين لا تنطبق عليهم المادتين ( 24) ، (25) من هذا القانون وذلك في مدارس التعليم النظامي والمراكز الثقافية والأندية ومقرات المنظمات الجماهيرية وغيرها من الأماكن المناسبة. Please enable JavaScript. اليافـع: كل من بلغ سن 12سنة ولم يتجـاوز(15) سنة دون أن يتمكن من مواصلة التعليم الأساسي أو تسرب منه قبل إتمامه. 3- تهيئة فرص مواصلة التعليم والتدريب وإعادة التدريب والتثقيف للعاملين فيها. 30K Comments 670K Views blaire umberto hd™. مادة (10): ينشأ جهاز فني تعليمي تربوي ثقافي ذو شخصية إعتبارية وإستقلالية مالية وإدارية يسمىجهاز محو الأمية وتعليم الكبار يتبع وزير التربية والتعليم ويختص بالمهام التالية: 1- وضع استراتيجية شاملة للقضاء على الأمية في مدة أقصاها خمسة وعشرون عاماً. شئون اجتماعية وثقافية. 25K Comments 516K Views comment.

محو الأمية وتعليم الكبار تونس

August 6, قيامة ارطغرل الحلقة مدبلجة Like ارطغرل - الموسم الرابع - مدبلج hd. ب - للمجلس أن يستعين بخبراء وإختصاصيين للإشتراك في إجتماعاته دون أن يكون لهم حق التصويت في مداولات المجلس. 5- إذا نقص عدد الدارسين عن عشرة طلاب في أي مرفق يجوز التنسيق بين المرافق المتجاورة لفتح صفوف مشتركة على ان يتكفل كل مرفق بتحمل التكاليف اللازمة لتعليم عماله. 4 - العدل الإجتماعي والمساواة وحق الجميع في المعرفة. اشترك في النشرة الإخبارية. تصفح بواسطة الموضوع. الأمـي: كل من يتراوح عمره بين (10) إلى (60) سنة دون أن يعرف القراءة والكتابة والحساب أو لم يصل مستواه التعليمي إلى مستوى الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي النظامي. 4- رئيس جهاز محو الأمية سكرتيراً.

000 فلسطينية (بين مسنة وقاصر) للاعتقال في سجون الاحتلال الإسرائيلي. مادة ( 24): تلتزم كافة الوزارات والمرافق الحكومية والمؤسسات العسكرية والقطاع العام والمختلط والخاص والتعاونيات بالتنسيق مع الجهاز على تنفيذ ما يلي: 1- تصفية الأمية بين العاملين فيها وفقاً للبرنامج الزمني الذي يحدده الجهاز. يوم الأسير الفلسطيني.

صور عن محو الأمية

مـلـفـــات وطـنـيــــة. الوزير: وزير التربية والتعليم. مدة الدراسة في هذه المرحلة عامان دراسيان توازي في نهايتها مستوى الصف التاسع من التعليم الأساسي وتستهدف اليافعين والكبار ويُتَوَخّى منها تحقيق الأهداف التالية:-. 31K Comments 673K Views hd قيامة أرطغرل - الموسم الحلقة - مدبلج و بجودة. مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي.

Volume 3, Numéro 1, Pages 153-172. قانون رقم (28) لسنة 1998م. المحاسبة وتقصي الحقائق. 6- القيام بأى مهام يطلبها المجلس منه.

تاريخ العمل به: 1 نوفمبر 1991. التقرير السنوي للاكثر تحميلا. 4- تنسيق جهود ومساهمات المنظمات السياسية والجماهيرية والمؤسسات الرسمية والخاصة والمتعلمين والمثقفين والطلاب في تنفيذ تلك الحملات. مذكرات إيضاحية / أعمال تحضيرية / مشروعات قوانين.

قوله تعالى وجعلنا آية النهار يعني الشمس مبصرة فيه ثلاثة أقوال. مختصر أقوال المفسرين في هذه الآية. التسهيل لعلوم التنزيل – الكلبى ج2/ص168. وجعلنا الليل والنهار آيتين تلاوة خاشعة من سورة الإسراء القارئ إسلام صبحي. وجعلنا الليل والنهار تلاوة كردية خاشعة من مغرب الجمعة لسورة الإسراء للشيخ ماهر المعيقلي ه. تفسير البغوي ج3/ص107. تفسير الثعالبي ج2/ص333.

وجعلنا الليل سباتا وجعلنا النَّهَارَ مَعَاشًا

تفسير الجلالين ج1/ص367. تفسير وجعلنا الليل والنهار آيتين للدكتور زغلول النجار. روى هشيم عن حصين عن عكرمة عن ابن عباس فمحونا آية الليل قال هو السواد الذي ترونه في القمر. ولتعلموا عدد السنين والحساب أي لو لم يفعل ذلك لما عرف الليل من النهار ، ولا كان يعرف الحساب والعدد. انظر يا اخي الى هذا الكتاب الكريم الذي انزل على قلب محمد صلى الله عليه وسلم في عصر بدائي متأخر وفي بيئة بدوية ساذجة الى حد البلادة ، يتحدى اقوى المعلومات في عصر الكمبيوتر والله اعلم. والثاني آية الليل محيت بالظلمة التي جعلت ملازمة لليل فنسب المحو الى الظلمة اذ كانت تمحو الانوار وتبطلها ذكره ابن الانباري ويروى ان الشمس والقمر كانا في النور والضوء سواء فأرسل الله جبريل فأمر جناحه على وجه القمر وطمس عنه الضوء. والقرينة الظاهرة هي أن العادة جرت بجعل السعي وابتغاء الفضل المعاشي في النهار، والقرينة البيانية هي اللف والنشر المرتب. النحل.. آية من آيات الله. وقيل الآيتان القمر والشمس ، وتقدير الكلام وجعلنا نيري الليل والنهار آيتين ، أو جعلنا الليل والنهار ذوي آيتين ومحو آية الليل التي هي القمر جعلها مظلمة في نفسها مطموسة النور ، أو نقص نورها شيئا فشيئا إلى المحاق ، وجعل آية النهار التي هي الشمس مبصرة جعلها ذات شعاع تبصر الأشياء بضوئها. ما المقصود بقوله تعالى أمن لا يهدي إلا أن ي هدى برنامج غريب القرآن الحلقة. قُلۡ كُونُواْ حِجَارَةً أَوۡ حَدِيدًا.

والثالث ان معنى مبصرة مبصرة فجرى مفعل مجرى مفعل والمعنى انها تبصر الناس أي تريهم الأشياء قاله ابن الأنباري ومعاني الأقوال تتقارب. سؤال حول آية " وجعلنا الليل والنهار آيتين... "]. وكذلك ضوء النهار وظلمة الليل. وقد قال في موضع آخر: هو الذي جعل لكم الليل لتسكنوا فيه والنهار مبصرا.

وجعلنا الليل لباسا والنهار معاشا

والعياشي عنه عليه السلام قال لما خلق الله آدم ونفخ فيه من روحه وثب ليقوم قبل أن يستتم خلقه فسقط فقال الله عز وجل وكان الانسان عجولا. تلاوة تريح القلب وتهدئ الأعصاب الشيخ لافي العوني. الشيخ بسام جرار تفسير قوله وجعلنا الليل والنهار آيتين من سورة الاسراء. وأخرج ابن جرير عن ابن عباس رضي الله عنهما في قوله فمحونا آية الليل قال هو السواد بالليل. وأخرج ابن مردويه عن علي رضي الله عنه في الآية. فقال قال الله وجعلنا الليل والنهار آيتين فمحونا آية الليل فالسواد الذي رأيت من المحو. وجعلنا الليل والنهار آيتين أي دالتين على كمال قدرة الله وسعة رحمته وأنه الذي لا تنبغي العبادة إلا له فمحونا آية الليل أي جعلناه مظلما للسكون فيه والراحة وجعلنا آية النهار مبصرة أي مضيئة لتبتغوا فضلا من ربكم في معايشكم وصنائعكم وتجاراتكم وأسفاركم ولتعلموا بتوالي الليل والنهار واختلاف القمر عدد السنين والحساب فتبنون عليها ما تشاؤون من مصالحكم وكل شيء فصلناه تفصيلا أي بينا الآيات وصرفناه لتتميز الأشياء ويتبين الحق من الباطل كما قال تعالى ما فرطنا في الكتاب من شيء. ـ[ Amara] ــــــــ[17 Sep 2009, 11:52 ص]ـ. بسم الله الرحمن الرحيم. وعنه أيضا: خلق الله شمسين من نور عرشه ، فجعل ما سبق في علمه أن يكون شمسا مثل الدنيا على قدرها ما بين مشارقها إلى مغاربها ، وجعل القمر دون الشمس; فأرسل جبريل - عليه السلام - فأمر جناحه على وجهه ثلاث مرات وهو يومئذ شمس فطمس ضوءه وبقي نوره; فالسواد الذي ترونه في القمر أثر المحو ، ولو تركه شمسا لم يعرف الليل من النهار ذكر عنه الأول الثعلبي والثاني المهدوي; وسيأتي مرفوعا. تفسير سورة الإسراء للشيخ متولي شعراوي و ج ع ل ن ا الل ي ل و الن ه ار آي ت ي ن. أيهما خ ل ق أولا الليل أم النهار وما الفائدة من معرفة ذلك مع الدليل. الدر المنثور – السيوطي ج5/ص247. وأخرج ابن أبي شيبة وابن جرير وابن المنذر وابن أبي حاتم وابن الأنباري في المصاحف عن علي رضي الله عنه في قوله فمحونا آية الليل قال هو السواد الذي في القمر.

زاد المسير – ابن الجوزي ج5/ص14. وفي الخبر أن الله - تعالى - أمر جبريل - عليه السلام - فأمر جناحه على وجه القمر فطمس عنه الضوء وكان كالشمس في النور ، والسواد الذي يرى في القمر من أثر المحو. القول الأول المراد منه ما يظهر في القمر من الزيادة والنقصان في النور فيبدو في أول الأمر في صورة الهلال ثم لا يزال يتزايد نوره حتى يصير بدرا كاملا ثم يأخذ في الانتقاص قليلا قليلا وذلك هو المحو إلى أن يعود إلى المحاق. وزعم بعض أهل الآثار أنه مكتوب في وجه القمر لا إله إلا الله وقيل لفظ جميل وقيل غير ذلك وأن المحو المرئي هو تلك الكتابة ولا يعول على شيء من ذلك نعم مكتوب على كل شيء لا إله إلا الله وكذا جميل ولكن ذلك بمعنى آخر كما لا يخفى. شهاب الدين محمود بن عبد الله/الألوسي الكبير. روح المعاني – الألوسي ج15/ص25. ـ[علي أبو عائشة]ــــــــ[17 Sep 2009, 12:02 م]ـ. الطبلاوى رحمة الله عليه وجعلنا الليل والنهار آيتين فمحونا آية الليل وجعلنا آية النهار مبصرة. فصلناه تفصيلا بيناه بيانا غير ملتبس. أحدهما أن آية الليل القمر ومحوها ما في بعض القمر من الاسوداد والى هذا المعنى ذهب علي عليه السلام وابن عباس في آخرين. اقوال المفسرين لمن يحب الاطلاع عليها.

يقلب الله الليل والنهار

الآية في اللغة الدلالة والعلامة أي جعلناهما دالين على أن خالقهما ليس كمثله شيء ودالين على عدد السنين والحساب. تحميل وجعلنا اليل والنهار آيتين Mp3 Mp4 سمعها. تفسير ابن كثير ج3/ص28. احدى الروابط يوضح النجوم الثناية او التوئم.

قال كان الليل والنهار سواء فمحا الله آية الليل فجعلها مظلمة وترك آية النهار كما هي. كما بينا فان بعض التوائم يتسارع فيها احد النجمين ويقترب تدريجيا بالنجم الآخر حتى يلتحما ويندمجا بنجم واحد وهذا ما حدث قبل خمسة مليارات سنة وتكونت شمسنا بمجموع حجم النجمين التوائم وبدئت بالاتقاد لان الكتلة الجديدة كافية لتكون نجما متقدا, وهنا فان الجهة المقابلة للشمس هي المسماة (النهار) والجهة الثانية هي المسماة (الليل), وستكون الشمس هي آية النهار مبصرة, بينما آية الليل تكون قد محيت (وهذا باعتبار ان الليل والنهار ضرف مكاني وليس زماني, وهذا الاسم قبل ان يضاء النهار). ناد ربك بهذا الإسم ليلا ونهارا ثم شاهد ماذا سيحدث لك ست دهش من التوفيق والنجاح الدائم بإذن الله. هناك في مجرتنا العديد من النجوم التوائم, أي نجمين يطوفان في مدار بمسافة ليست كبيرة (المسافة بين شمسنا واقرب نجم لا تقاس بالكيلومترات بل بالسنوات الضوئية اي ملايين ملايين الكيلومترات), ونراهما كأنهما يتسابقان, وهناك توائم شوهدت وهي تطوف حول كوكب صغير كأرضنا, ومنها ما بدا ان احد النجمين يسرع وفي النهاية دخل النجم الى الآخر والتحما ليكونا نجما واحد يساوي مجموع كتلتيهما. معاني القرآن – النحاس ج4/ص128. تفسير أبي السعود ج5/ص159. ثم قال تعالى فمحونا ءاية اليل وعلى هذا القول تكون الإضافة في آية الليل والنهار للتبيين والتقدير فمحونا الآية التي هي الليل وجعلنا الآية التي هي نفس النهار مبصرة ونظيره قولنا نفس الشيء والقمر فمحونا آية الليل وهي القمر وفي تفسير محو القمر قولان. و صلى الله على سيدنا محمد و سلم تسليما. وكل شيء تفتقرون إليه في أمر الدين والدنيا.

يسبحون الليل والنهار لا يفترون

الوجه الأول أنه تعالى لما بين في الآية المتقدمة ما أوصل إلى الخلق من نعم الدين وهو القرآن أتبعه ببيان ما أوصل إليهم من نعم الدنيا فقال وجعلنا اليل والنهار ءايتين وكما أن القرآن ممتزج من المحكم والمتشابه فكذلك الدهر مركب من النهار والليل فالمحكم كالنهار والمتشابه كالليل وكما أن المقصود من التكليف لا يتم إلا بذكر المحكم والمتشابه فكذلك الوقت والزمان لا يكمل الانتفاع به إلا بالنهار والليل. وقوله سبحانه فمحونا آية الليل قالت فيه فرقة سبب تعقيب الفاء أن الله تعالى خلق الشمس والقمر مضيئين فمحا بعد ذلك القمر محاه جبريل بجناحه ثلاث مرات فمن هنالك كلفه وقالت فرقة أن قوله فمحونا آية الليل إنما يريد في أصل خلقته. عدد السنين والحساب وجنس الحساب. أحدها منيرة قاله قتادة قال ابن الانباري وانما صلح وصف الاية بالابصار على جهة المجاز كما يقال لعب الدهر ببني فلان. فمحونا آية الليل أي الآية التي هي الليل ، بالإشراق والإضافة فيهما للتبيين كإضافة العدد إلى المعدود. المسألة الأولى في تقرير النظم وجوه.

والآية فيهما: إقبال كل واحد منهما من حيث لا يعلم ، وإدباره إلى حيث لا يعلم. تجاوز إلى المحتوى الرئيسي. 19 ثم قال جل وعز فمحونا آية الليل وجعلنا آية النهار مبصرة. المسألة الثانية في قوله وجعلنا اليل والنهار ءايتين قولان. التفسير الكبير – الرازي ج20/ص131. وقوله فمحونا آية الليل روي عن علي وابن عباس أنهما قالا المحو هو السواد الذي في القمر.

compagnialagiostra.com, 2024