compagnialagiostra.com

تطبيق النظام والمحافظة عليه | صفات المعلم الناجح بوربوينت

Sunday, 30-Jun-24 08:52:20 UTC

مهارات إدارة شؤون الأسرة. ويعرِّف علماء الاجتماع أنه: أساليب مقننة متفق عليها سلوكاً وعلاقات وتفاعلات وأفكاراً ومعايير ومفاهيم وجزاءات تستهدف إشباع حاجات أبناء المجتمع وتنشأ بشكل تلقائي أو مقصود. تطبيق النظام والمحافظة عليه حيث أن النظام أحد أهم الوسائل التي يمكن من خلالها الحفاظ على الانضباط وتحديد الحقوق والواجبات لكل فرد من أفراد المجتمع لذلك فإن تطبيق النظام والمحافظة عليه مهارات حياتية يجب أن تتوافر في جميع الأفراد. You have reached your viewing limit for this book (. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. العوامل المؤثرة على العلاقات داخل الأسرة ـ. ويمكن التعرف من خلال التعريف السابق على أن تطبيق النظام والمحافظة عليه مهارات حياتية تتوقف على العناصر التي يتكون منها من حيث كفاءة هذه العناصر وقوتها وامكانيتها في تنفيذ المهام بالشكل المطلوب.

ناجز الدخول الى النظام

Pages displayed by permission of. بيان أهمية النظام في حياة الفرد والمجتمع. مهارات إدارة الصراع ـ. خارطة اتخاذ القرار ـ. المسؤولية في الشريعة الإسلامية. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. من المؤكد أن هذا لم يحدث حيث أن الكوكب كله يسير وفقا لنظام محدد، ووجود الإنسان في الأرض للعبادة لا يمكن ألا يكون بدون نظام. يتم استخدام هذا المصطلح بشكل اساسي من جانب المختصين والعلماء في مجالات العلوم الإنسانية والذي يعبر بشكل اساسي عن عوامل التأثير المعروفة والمتبعة من جانب أفراد أحد المجتمعات للقيام بمجموعة من المهام المختلفة. تطبيق النظام والمحافظة عليه في النظام الاقتصادي يتوقف على الهيئات والمؤسسات التي تقوم على إدارة الاقتصاد عن طريق مجموعة من العمليات والوظائف المتنوعة مثل التوزيع والبيع والإنتاج. مختلف الطرق، بالإضافة إلى أوراق العمل وعروض البوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات. Group Duration Started from February 04! 3-الزامي, مرتبط بفكرة الجزاءات و العقوبات.

تعريف التلميذات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الأسرية إلى تحقيقها في المجتمع. النظام هو مجموعة من القوانين و المبادئ و التشريعات و الاعراف التي يقوم عليها حياة… …وتقرر الحقوق و الواجبات و يجرم المخالفون. المصادر الأساسية لاشتقاق الأنظمة في بعض الجوانب في الإسلام. العوامل التي تؤثر على التنظيم. Reviews aren't verified, but Google checks for and removes fake content when it's identified. اصطلاحاً:مجموعة من المبادئ و التشريعات و الاعراف و غير ذلك من الامور التي تقوم عليها حياة الفرد و المجتمع وحياة الدولة و بها تنظم امورها. وسائل التربية الوطنية ـ. ومن أهداف درس تطبيق النظام والمحافظة عليه. Chapter 4 مهارات استثمار الوقت. الجزء الأول هو المعنى في اللغة والمقصود منه الترتيب أو الجمع أو التنسيق، والجزء الثاني هو المعنى اصطلاحا والمقصود منه هو مجموعة من المبادئ التي تقوم عليها الحياة من خلال الفرد والمجتمع والدولة ككل.

تطبيق النظام والمحافظة عليه السلام

ومن الجدير بالذكر أن النظام قد تم اشتقاقه من الأديان السماوية وفيما بعد أصبح هناك من قام بعمل تشريعات بشرية حتى يتبعها الجميع. نتشرف في مؤسسة التحاضير الحديثة أن نقدم لكل عملائنا الكرام من المعلمين والمعلمات. وصلنا مع طلاب، وطالبات الصف الثالث المتوسط إلى نهاية هذا الموضع: يذكر الطلبة ثلاث ممارسات سلبية تحدث في اليوم الوطني غير ما ذكر في الدرس مع توضيح طريقة معالجتها من خلال موقعنا " اعرفها صح " نتمنى للجميع الاستفاده. ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي (يجمع علماء الاجتماع على أن الأنظمة أساليب مقننة تنشأ تلقائياً). إدارة شؤون الأسرة ـ. تعريف التلميذات ببعض الإسعافات الأولية التي تساعدهن على التعامل مع الحوادث. مرتبط بالجزاءات و العقوبات. وأمر الله الجميع بتطبيق النظام والمحافظة عليه ، أي أن جميع التشريعات السماوية تطالب بتطبيق النظام والمحافظة عليه. الوطنية والمواطنة ـ. إكساب التلميذات بعض السلوك الإيجابي للمحافظة على الصحة العامة وسلامة الحواس.

مصادر اشتقاق النظام: - مصدر سماوي إلهي. ولشراء المادة من هذا الرابط. الإجابة النموذجية: " ١- الممارسة السلبية: التجمهر وتعطيل حركة المرور. بوربوينت درس تطبيق النظام والمحافظة عليه مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية نظام مقررات 1441. مصادر اشتقاق النظام. اهمية النظام: - ما ورد في القرآن الكريم أن الكون والحياة تسير وفق نظام في غاية الإعجاز. تعريف التلميذات بالتغيرات الجسمية التي تطرأ عليهن أثناء النمو، وتعويدهن على النظافة واحترامها في جميع مجالات الحياة. عناصر النظام: 1-الوظيفة, لكل نظام وظيفة تؤدي الى الاشباع. إذا تطبيق النظام والمحافظة عليه مهارات حياتية لابد وأن يتبعها الجميع، ففي الحقيقة أن تطبيق النظام هو السبب الرئيسي الذي سيجعل الحياة جيدة. إتاحة الفرصة للتلميذات لممارسة مهارات مهنية تمكنهن من مفيدة. تنمية الإحساس بالمسئولية لدى التلميذات تجاه الوطن والبيئة المحلية والمجتمع. في يوم من أيام شهر رمضان المبارك وبعد صلاة العصر توجه فواز مع أبنائه الى أحد المحلات الكبيرة لشراء حاجيات متنوعة.

هذا التثبيت ممنوع من قبل سياسة النظام

من عناصر النظام ان يكون مقنن أي: يكون له هدف. تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة الطالبة للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. ـ أسباب ضعف الذوق العام. يعد النظام من الأمور الضرورية التي لابد وأن يتبعها الجميع، خصوصا منذ أن عرف الإنسان معنى الوطن وأهمية العيش في جماعة، وترتب على ذلك الأمر العديد من الخلافات والنزاعات بينهم، لذلك كان لابد من تطبيق النظام والمحافظة عليه حتى يكون هناك حدود لجميع الأفراد. نسألكم بالله العلي العظيم بأن لا تبيعوا هذا التحضير أو تعطوه أحد غيركم إلا بعلمنا وموافقتنا وأن لا تنشروه على صفحات الانترنت. تشجيع التلميذات ممارسة بعض المناشط الضرورية لتوفير الأمن والسلامة في المنزل.

تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. No student devices needed. Chapter 2 مهارات تدعيم الاستقرار الأسري. طريقة معالجتها: نشر الوعي بالحفاظ على النظافة ورمي المخلفات في الأماكن المخصصة. تطبيق النظام والمحافظة عليه: منذ أن عرف الإنسان ما يسمى ثقافة التوطن، وأدبيات الاستقرار والعيش في جماعة، هذا الاجتماع بدا معرض الإنسان فيه الى التنازع والاختلاف واستئثار بعضهم على بعض، فكان لا بد من شيء يزجرهم ويسن العلاقات بين أفراد المجتمع يحدد لهم الحقوق والواجبات وينظم مصادرهم، ومواردهم وهذا ما تضمنته التشريعات السماوية ودعي به أهل العلم والحكمة، كل ذلك من أجل إصلاح المجتمع وتنظيم أحواله، فهذا ما عُرف عند الجميع بالنظام حفاظً للأمن، ورعاية للمصالح الخاصة، والعامة. Chapter 1 المهارات الشخصية والاجتماعية. تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به. 2-مقنن(له معايير و قواعد ضابطة). فيديو عن تطبيق النظام والمحافظة عليه. 4) النظام الاقتصادي.

النظام ٢سص٨ص٢س٣ لا يوجد له حل

بناء العلاقات الأسرية وصلة الرحم ـ. لـغـــــــــــــــة: نظام، ألف وجمعَ في سلك واحد. إلى جانب ضرورة توافر القوانين التي تحكم هذه العناصر والعلاقات بينها والتي لا يمكن الشذوذ عنها وذلك لأنها هي التي تحكم دور كل عنصر من هذه العناصر والمهام المطلوب القيام بها من جانب كل عنصر. خطوات تحديد الأهداف. تعريف إدارة موارد الدخل الأسري. Chapter 5 تنمية الوعي المجتمعي والولاء الوطني. تذكر قوله تعالى: ((ومن يتق الله يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث لا يحتسب). ومما لا شك فيه أن وجود العقاب يجعل جميع أفراد المجتمع حريصون على تطبيق النظام حتى لا يتعرضوا إلى أي عقوبة. لماذا ندعو للمحافظة على المرافق العامة. Loading Related Games. تطبيق النظام المحافظة عليه مهارات حياتية تحتاج في النظام السياسي إلى توافر المهام والوظائف التي يتم منحها إليه من خلال سلطة معينة مثل الحفاظ على الأمن الداخلي وحماية الحدود وحل المشاكل بين المواطنين لتيسير أمورهم.

معوقات التفكير الناقد ـ. المساهمة في تحقيق مرامي سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية من التعليم الثانوي، ومن ذلك. الجوانب الإيجابية في الصراع. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. طاعة ولي الامر من النظام الاسلامي في جانب. طريقة معالجتها: نشر الوعي بالحفاظ على المرافق العامة ومعاقبة يخالف ذلك ". إدارة الموارد الأسرية ـ. خطوات تطبيق مهارة معالجة الأفكار ـ. الاستمتاع بالإجازات. ٣- الممارسة السلبية: التعدي على المرافق العامة.

مهارة تحديد الأهداف الشخصية ـ.

المعلم النّاجح يعرف متى يتجاهل طلابه ومتى يستمع إليهم. مجموعة من السلوكيّات والمهارات الشخصيّة التي تلزم كلّ فرد ليتعامل مع المجتمع بثقةٍ أكبر، وبقدرةٍ عاليةٍ على اتّخاذ القرارات المهمّة في حياته،. 7-فصاحته وجودة نطقه:-. مصطلحات البحث: المعلم الناجح: ذلك المعلم الذي تعتبره الإدارة والطلاب ويعتبر ذاته ناجحاً في عمله. إنإدارةالصف – وإدارةالطلابجزءمنها - تعدفنًاوعلمًا،فمنالناحيةالفنيةتعتمدهذهالإدارةعلىشخصيةالمعلم،وأسلوبهفيالتعاملمعالطلابداخلالفصل،وتعدإدارةالصفعلمًابذاتهلهقوانينهوإجراءاته ( الخليلي، ٢٠٠٥ ،ص23). تقديم الإرشادات اللازمة للتعامل مع الطلاب المشاكسين بحكمةٍ وهدوء. 4- دراسة حسنين ( ٢٠٠٠): دراسة مسحية هدفت إلى تحديد أثر المناخ المدرسي والضغوط الواقعة على المعلم على تدخله في معالجة المشكلات السلوكية للتلاميذ، والكشف عما إذا كان للضغوط الواقعة على المعلم والمناخ المدرسي لها تأثير على درجة تدخل المعلم في معالجة وتعديل سلوك التلاميذ الغير سوي داخل الصف الدراسي. 6- تشجيع الطلاب: دائمًا ما يُحاول المعلّم الناجح أن يثني على طلابهِ ويُشجعهم عندما يُحققوا علامات جيدة في الإمتحانات المدرسيّة، وعندما يبذلون مجهودًا للوصل للأهداف والنجاح، وذلك ليُشعرهم بمدى قدرتهم العالية على تحسين مستواهم الدراسي نحو الأفضل. لتصبح العلاقة متينة بين المعلّم والطلاب، يجب على المعلّم أن يتغاضى عن بعض الأخطاء البسيطة التي قد يرتكبها الطالب وعدم الوقوف عندها. صفات المعلم المتميز. المعلم الناجح وصفاتة العامه. إعطاء معلومات صحيحة للطلبة. والمجتمع الأصلي في هذا البحث هو كافة المعلمين في المدارس العربية في كوالالمبور-ماليزيا. تحديد الظروف التي يتم من خلالها التدريس وخلق الأجواء الملائمة للدراسة بعيداً عن التشتّت. وقد تساءل (لومان, 1984, ص 33) في إطار الجدل حول اعتبار التدريس علماً أو فناً في فصل له بعنوان "موهبة أم مجهود" فقال:أيولد الأساتذة القديرون هكذا أم يُصنعون صناعة ؟ وإلى أي مدى ؟.

صفات المعلم الناجح بوربوينت

7- تحديد الأعمال و الأنشطة التي تكلف بها كل المجموعات. خصائص المعلم الناجح في ضوء طريقة التدريس وإدارة الطلاب. تنبيه الطلاب إلى أهميّة المعلم ودورهِ في بناء المجتمع. ومن الثابت لدى الباحثين والمفكرين أهمية دور المعلم ومهنة التعليم في المجتمع(سالم, 2010, ص1), مما يثير الأبحاث والنظريات والدراسات للإجابة على السؤال الأهم: كيف تنجح المدرسة في أداء رسالتها؟ أو ما صفات المعلم الناجح ؟. الإيجابية و الثقة: - المعلم الناجح يتوقع من تلامذته تحقيق النجاح، فهم يحتاجون إلى من يثق في قدراتهم و مواهبهم، كما يحتاجون إلى من يشجعهم في مسيرتهم الدراسية. يستطيع المعلم في هذا العصر أن يَدرس و يتعلم عن بعد ومجانا، فالمنصات و المواقع التعليمية أصبحت كثيرة و تقدم دروسا و مساقات في مجالات مختلفة.

ما هي صفات المعلم الناجح التي تريد اكتسابها أو العمل على تطويرها؟ ما سمات المعلم الناجح ؟ ما الصفات التي يمكن ان نصف بها المعلمه؟. صفات المعلم الناجح ppt. 1- الأهداف الواضحة: إنّ المعلم الناجح يعمل ضمن خطة عمل واضحة وأهداف محددة، فهو يكره الفوضى ولا يستطيع أن يوصل معلوماتهِ بشكلٍ صحيح ومبدع في جو مليئ بها. 5- أظهر حماستك للفريق. الاتقان في الاعمال التي توكل إلية والدقة في تنفيذها. تصنيف الأعمال والمهام: يعتبر تصنيف العمل مسؤولية أساسية للمعلم.

بحث كامل عن صفات المعلم الناجح

مراعاة الفروق والقدرات بين الطلبة. التحرك في غرفة الصف –. العام الجامعي: 1432هـ. 3- دراسة العسيري 1429هـ: دراسة بعنوان "دور المعلمين والمشرفين ومديري المدارس في توفير المناخ الصفي الفعال في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة", وقد هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور المعلمين والمشرفين التربويين ومديري المدارس في توفير المناخ الصفِّي الفعال في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية. بحث كامل عن صفات المعلم الناجح. ثانيًا: الاتجاهات المعاصرة حول الاتجاهات المعاصرة حول التكامل بين إعداد المعلمين قبل الخدمة وتنميتهم مهنيًا أثناءها. الصوت وتنويع نبرات الصوت بحيث يكون واضحا مؤثرا في السامعين لامزعجا أوضعيفا وغير مسموع والخلو من عيوب النطق: كالتأتأة والتلعثم ، واستخدام اللغة السليمة.

استشارة المعالج النفسي أو المرشد النفسي. المعلم المتميز يفكر دائما خارج الصندوق عقله وفكره متفتح قابل للبحث ومعرفة وتنفيذ الوسائل التعليمية الحديثة التى تسهل عليه وعلى الطالب فهم الماده وجعلها سلسه وبسيطه مهما كانت معقده وذلك عن طريق اعطائهم بعض المهام لعمل مشاريع عباره عن عروض تقديميه ( Presentation) فى البيت ثم تقديمها لباقى الفصل ويجب ان تكون المشاريع جديده وغير تقليديه لتفتح لهم المجال للفكر واتساع الافق لديهم نتيجه لذلك واعطاء الوقت للمدرس لتطبيق اساليب وطرق جديده معهم. التعاون مع الأهل لتحقيق الأهداف المشتركة، وتجاوز صعوبات التعليم. صفات المعلم الناجح | 20 صفة ل الأستاذ الناجح. المساواة بين الطلبة، وعدم التمييز بينهم.

صفات المعلم الناجح Ppt

استغلال الحاجات الأساسية عند المتعلم ومساعدته على تحقيق ذاته –. احترام آراء الطلبة، وعدم السخرية منهم. 2- التحضير المسبق للدروس: واحدة من المهارات التي يجب أن يمتلكها المعلم هي أن يهتم بتحضير دروسهِ بشكلٍ مسبق وتنظيم معلوماتهِ قبل موعد الدرس الرسمي في المدرسة، وذلك لكي لا يقع في فخ الأخطاء، ولكي لا يتعرض للإحراج في حال وجه لهُ أي سؤال من قبل الطلاب. مهارة وضوح الشرح والتفسير: حيث إن المعلم الناجح يمتلك قدرات لغوية وعقلية تمكّنه من شرح الدرس بشكل سهل وميسر يستطيع ىالطلاب استيعابه وفهمه دون معيقات. 2) مهارة إثارة الدافعية: وتعد من أساسيات التعلم, فالطالب لن يتعلم دون دوافع وحوافز, ولن يكون هناك رغبة, وعلى المعلم أن يزيد من حماس ودفع الطلاب نحو التعلم, بحيث يقلل من مشاعر الإحباط والملل لدى الطلاب, ويتم ذلك عن طريق الآتي: ربط الموضوع بالواقع, والتنويع في اساليب ووسائل التدريس, وإثارة الأسئلة التي تتطلب تفكير من الطلاب, ويجب على المعلم أن يراعي الحاجات الذهنية والنفسية والاجتماعية للمتعلمين, ويشاركهم في التخطيط لبعض المهام التعليمية, ومراعاة كل الجوانب الانسانية وتزويدهم بنتائجهم وتعزيزها. غياب التواصل الإيجابي بين الإدارة والمعلم والطلاب. 9- رفع مستوى الكفايات العلمية المطلوبة للمعلمين المتقدمين لطلب التوظيف في مجال التدريس. صفات المعلم الناجح pdf. يمكن أن تؤدي الروابط الصحية إلى تحسين حملة الطالب للنجاح. كلما عملوا مع الآخرين، كلما أصبحوا أكثر راحة في إكمال مشاريع المجموعة وغيرها من الأعمال التعاونية. ثانيا: مهارة تنويع المثيرات.

ثالثا: الصفات الجسمية: - الصحة البدنية لأن مهنة التعليم مهنة شاقة. السماحة ورحابة الصدر: أن يكون المعلم متسامحا في المواقف التي تستحق التسامح, واسع الصدر, صبورا في كل الأمور, يصبر على عمل الخير ، ويصبر على اجتناب الشر ومحاربته. يعمل على مراعاة واشباع وتنمية الميول والاتجاهات المختلفة. Derrick Meador (2017-8-4), "5 Essential Qualities of a Good Teacher"، thoughtco, Retrieved 2018-3-28. ومثال دلك: تكليفه بالإجابة على سؤال سهل نوعاً ما. وهذا يسمح لهم باستيعاب المعلومات والتوصل إلى استنتاجاتهم وأفكارهم الخاصة. 3- اختر الأثاث المريح. بيئة العمل الأولى: تلتقي فيها إيجابية الموظف مع إيجابية سياسة المنظمة، وهي بيئة يمكن أن تسمى بيئة الارتباط الوظيفي والإبداع المؤسسي. إعداد الدروس وتحضيرها وتخطيطها بشكل مناسب. وهي امتلاك المدرس قدرات لغوية وعقلية يتمكن بها من توصيل شرحه للطلاب بيسر وسهولة ، ويتضمن دلك استخدام عبارات متنوعة ومناسبة لقدرات الطلاب العقلية. 5- يستخدم احد انظمة ادارة المدارس كبرنامج Edu Step Up. المدرسة هي المكان الذي يكتسب منه الطالب المعرفة والعلم وتصقل شخصيته، والدور الرئيسي لإيصال رسالة العلم هذه بشكلها المطلوب ومحتواها الصحيح يعتمد بالدرجة الأولى على المعلم نفسه، فيتميز المعلم في كيفيّة إيصال المعلومة للطالب، وفي كيفيّة تعامله مع طلابه بمختلف مستوياتهم العقليّة واختلاف تراكيب شخصياتهم، فلا بدّ من امتلاك المعلم لصفات ومهارات يمكن من خلالها القيام بعمله جيداً. إن الدراسة الحالية تختلف عن الدراسات السابقة من خلال سعيها لتناول خصائص المعلم الناجح في ضوء طريقة التدريس وإدارة الظلاب بشكل مباشر, ما يجعلها مختلفة عن ما سبقها, كما أنها تحاول جمع النتائج من وجهات نظر مختلفة على تماس مباشر بالمعلم وعمله, بالإضافة إلى أنها تحول رصد الفروق الاحصائية في سمات المعلم الناجح في ضوء طريقة التدريس وإدارة الطلاب بين كلاً من الإدارة المدرسية والطلبة والمعلمين. يشعر العاملين بالإنجاز والتميز.

صفات المعلم الناجح Pdf

فمهماكانوضوحالأهداف،ومهماكانتحداثةالأجهزةالتعليميةووفرتها ،ومهماكانتكفاءةالإدارة،فإنقيمةمايقدمللتلاميذمنفائدةيتحددبالمعلمين ". 5- تنظيم البيئة التعليمية بطريقة تستجيب لجميع المجموعات. ومع ذلك، هناك خصائص وممارسات تم اختبارها والتي تساهم بشكل كبير في نجاح المعلم. المعلّم الذي يمتلك معرفة ما، يجب أنْ تكون لديه المهارة الكافية لإيصال ومشاركة تلك المعرفة مع طلبته أو مع الآخرين، فإذا لم يستطع المعلّم أنْ يوصل معرفته بالمادة على سبيل المثال فلن تكون المعرفة ذات أهمية، كما أنّه يجب أن يكون قادراً على نقل ما يعرفه إلى الآخرين بطريقة يمكن فهمها، وهذا يعتمد على مدى مهارة المعلّم في الاتصال، ويمكن إيجاز مهارات الاتصال فيما يلي: [١]. إدارة الطلاب: ممارسات المعلم الهادفة إلى حفظ النظام داخل الفصل. التنوّع في أساليب التعليم. توجيه المعلمين لضرورة التفاهم بشكلٍ هادئ مع الطلاب.

2- أن يكون محبا لمهنته:-. عند عرض الوسيلة التعليمية أمام الطلاب يجب أن يدرك المعلم الغاية من هده الوسيلة ومدى ملائمتها لمستوى الطلاب وكيفية استخدامها ، ويجب على المعلم أن يجعل الطلاب يكتشفون تدريجيا أهداف الدرس من خلال هده الوسيلة ، كما أن التربية الحديثة تهتم بالجانب الحسي عند الطلاب لأن من خلاله يبقى أثر التعلم. الثبات و الانسجام مع الذات من صفات الاستاذ الناجح. بيئة العمل الرابعة: تلتقي فيها سلبية الموظف مع سلبية سياسة المنظمة، وهي بيئة مدمرة تسيطر عليها النزاعات والخصومات وروح المظلومية والانتقام بين موظفيها. الطموح: أن يكون المعلم طموحا لاينتهي طموحة عند حدود ويجب أن يراعي في ذلك أمكاناته ووضعة حتى لاتنقلب عليه. 4- المتابعة الدائمة.

الباحث: بلال عدنان قبلان. المشاركة في الدورات والمؤتمرات المنهجيّة والعلميّة. 18- المعلم الناجح منفتح على الآخرين. يبعث المرح والتفائل فى روح الطلاب فالتعلم والمرح لا يتضادان ابدا لان المرح يعتبر علاج للقلق النفسى الذى يوجد لدى الكثير من الطلاب بالاخص أثناء الامتحانات ودخول مرحلة تعليميه جديده يكون لدى الطلاب رهبه من خوض مرحله تعليميه جديده ودور المعلم الناجح هنا هو بث التفائل والامل فى الطلاب ومساعدتهم على تخطى هذه المرحله. التحدث بإسلوبٍ مختصر وبصوتٍ واضح. خامسا: مهارة وضوح الشرح والتفسير. 2- مهارات الاتصال التربوي الفعال. إدخال الأساليب والتقنيات الحديثة في التعليم. 15- المعلم الناجح يساعد الغير على تجاوز المشاكل العاطفية و الاجتماعية. روح التعاون والمحبة.

خامساً: الاتجاهات المعاصرة حول برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة. توفير الفرص للفراد للعمل وفق استراتيجيات متنوعة و مختلفة. المنظراللائق والنّظافة.

compagnialagiostra.com, 2024